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pro vyhledávání: '"Actitudes docentes"'
Autor:
Sara BAGUR, Sebastià VERGER
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 28 (2022)
RESUMEN: La Educación Inclusiva defende la equidad, la igualdad de oportunidades y el acceso a la educación para todos y todas. En el ámbito de la Pedagogía Hospitalaria (PH) es necesario contar con profesionales comprometidos, competentes que ap
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https://doaj.org/article/210442a250a044c5b9b373f9717e7e1a
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 19, Iss 2, Pp 29-45 (2020)
Existe evidencia de que el uso de juegos digitales basados en herramientas multisensoriales proporciona beneficios en diferentes dimensiones del aprendizaje del alumnado con necesidades educativas especiales. Sin embargo, el uso de estas herramientas
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https://doaj.org/article/4ab288ff4ffc46499d17b73cdc712ab3
Autor:
Jefferson Tello
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 6, Iss 1 (2022)
Esta revisión de literatura tiene el objetivo de analizar investigaciones relacionadas con las actitudes de los docentes sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad, publicadas entre los años 2010 y 2021. La postura de los docentes con resp
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https://doaj.org/article/85aac3963fcc44cd803f76d70ffa9e7d
Autor:
Elena López Luján, Roberto Sanz Ponce
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)
El análisis de las competencias docentes del profesorado es una tarea preferente dentro de las políticas educativas de los diferentes países. Los docentes son una pieza clave en el éxito educativo. El objetivo de esta investigación es construir
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https://doaj.org/article/3f824753262049deb41aa13a7ed8655f
Autor:
Roselina PÉREZ DÍAZ
Publikováno v:
Aula, Vol 25, Iss 0, Pp 223-239 (2019)
The purpose of this research is to analyze the attitude of teachers training university about the digital competence. It’s opt for a case study of descriptive character framed in the method of contrast of hypothesis and based on an attitude Scale L
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https://doaj.org/article/4d432cc648d44d33894124e84b223258
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 79, Iss 1, Pp 53-69 (2019)
El presente artículo se centra en el estudio de las actitudes ante el uso de las TIC como una disposición aprendida que involucra procesos cognitivos y elementos conductuales. Al respecto, se trata de analizar la reacción actitudinal que los docen
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https://doaj.org/article/f5915d1c8ef44f4299fba9ab6032cd53
Autor:
Inmaculada MARTÍN HERRERA
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 35, Iss 1, Pp 39-63 (2017)
With this study we aim to know the attitude of the teaching staff towards curriculum integration of digital press in school centers of Compulsory Education, as part of a process of media and digital literacy necessary for communication and teaching i
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https://doaj.org/article/9d0ba63a21f44612a64a92644f7f43ca
Autor:
Elena López Luján, Roberto Sanz Ponce
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El análisis de las competencias docentes del profesorado es una tarea preferente dentro de las políticas educativas de los diferentes países. Los docentes son una pieza clave en el éxito educativo. El objetivo de esta investigación es construir
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 30, Iss 1, Pp 45-61 (2013)
The present paper puts forward the result of a study aimed at analysing teachers’ attitudes towards the use and integration of Information and Communication Technologies (ICT) in the classroom, as well as identifying the factors that favour ICT bas
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https://doaj.org/article/04d7f660179840f18c1df36074de0ef6
Autor:
Facundo Corvalán
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 27, Iss 52 (2016)
Este trabajo de investigación refiere a las actitudes de docentes del sistema formal educativo acerca de la Asignación Universal por Hijo para la Protección Social (AUH). Se describe, a través de 689 cuestionarios y sus análisis, el posicionamie
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https://doaj.org/article/9679d10e0bf143b68c8ac998515e3683