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pro vyhledávání: '"Actitud científica"'
Autor:
Mario Gensollen, Marc Jiménez Rolland
Publikováno v:
Ciencia Ergo Sum, Vol 29, Iss 2, Pp 1-9 (2022)
Se explora cómo la ciencia ciudadana promueve una mejora epistémica tanto en las instituciones científicas como en la sociedad a gran escala. En este sentido, se ofrece una caracterización de la ciencia ciudadana y a partir de ella se muestra có
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https://doaj.org/article/8f875658dcfd42009fc523b39c44937e
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação; v. 12 n. 2 (2022): Publicação contínua; 1-20, e34042
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
This research aimed to map articles on the Scielo and Google Scholar platforms, between 2010 and March 2021, which sought to identify and analyze the contributions of the Peer Instruction teaching methodology in Science Education. It is an explorator
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::25301b1d8b8ec73b10a2dc470601498d
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/34042
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/34042
Autor:
Fernandez Figueroa, Ceyda
Publikováno v:
UNSAAC-Institucional
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
La presente investigación tuvo como propósito de, determinar el nivel de relación que existe entre el uso del entorno virtual de aprendizaje y la actitud científica, en los estudiantes de la Facultad de Educación de la universidad nacional Amaz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e574f596a0c71946ce6a1d84a1d36e62
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 8, Iss 1, Pp 63-75 (2006)
Este artículo refiere el desarrollo de una experiencia didáctica-aprendizaje ensayada en la cátedra Investigación Educativa I y II, durante los periodos académicos 2003, mención Educación Básica Integral de la Escuela de Educación de LUZ; at
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https://doaj.org/article/b0bfedd1db394abbbb1115bd3f1f1389
Autor:
Acosta Rojas, Erick Aldo
Publikováno v:
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
En la presente investigación se estudia la mediación pedagógica y la actitud científica de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. La población objeto de estudio estuvo conformada por 280 estu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c1254afc6c658c8a4d650100fe8ed891
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5349
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5349
Autor:
Sanjuan Salinas, Mariano
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Not long ago, demarcation, theory change and scientific rationality used to clutter up debates on the philosophy of science. These issues are now seen as the classical subjects of the discipline. In The Scientific Attitude, Lee McIntyre revamps the p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9bd62a334fc6b3a68a49acf22a9fdd87
http://hdl.handle.net/10486/701983
http://hdl.handle.net/10486/701983
Autor:
Silva Delgado, Jaime Andrés
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar las relaciones que existe entre las TIC y el desarrollo de la actitud científica en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°89 “Albujar y Guarniz”, Guadaupe – 2020
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::918e2bbcf1f66b2b1a6364af6c5dfd3d
Autor:
Paco Jiménez
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 30, Iss 1 (2012)
Desde estas líneas, sin tener la certeza de muchas cosas y dudando de muchas otras, se intenta aportar reflexiones sobre la “eterna novedad” que representa el espectro autista y su educación, conscientes de que la tarea no es fácil. En ocasio
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https://doaj.org/article/7df6b42ac99b47d781bc0ebdcae56a96
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional – UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
Repositorio Institucional – UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
En la presente investigación se estudia de qué manera se relaciona las estrategias de indagación con la actitud científica en los estudiantes de la escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Lima - 2016. La muestra estuvo consti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42dd9760b96d5aee4051b4faf1d59fc0
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/3742
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/3742
Autor:
Quispe Huamani, Aydee
Publikováno v:
UNSAAC-Institucional
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
El propósito de la presente investigación es determinar el nivel de correlación que existe entre las actitudes hacia la investigación y el rendimiento académico en los estudiantes, en el semestre académico 2017-II de la especialidad de Ciencias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::faf532fdd5bee30d12e13abf53817afd