School Collections and the Research in History of Mathematical Education

Autor: Diogo Franco Rios, Laura Leal Moreira

Publikováno v: Educação & Realidade, Vol 46, Iss 2 (2021)

We present reflections on the treatment, preservation, organization, and availability of school documents carried out within the scope of the Project Study to Teach: mathematical practices and knowledge in normal schools in Rio Grande do Sul (1889-19

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c5e97bc2b9784df8a1703bab13b5dac2

Acervos Escolares e a Pesquisa em História da Educação Matemática

Autor: Rios, Diogo Franco, Moreira, Laura Leal

Publikováno v: Educação & Realidade, Vol 46, Iss 2 (2021)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 46 No. 2 (2021)
Educação & Realidade; v. 46 n. 2 (2021)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 46, n. 2 (2021)
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 46, n. 2 (2021)

We present reflections on the treatment, preservation, organization, and availability of school documents carried out within the scope of the Project Study to Teach: mathematical practices and knowledge in normal schools in Rio Grande do Sul (1889-19

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f1928a4b34fbcdb475adde211cfb3077
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/112059

O Centro de Memória da Educação (FEUSP): pesquisas e fontes documentais em História da Educação

Autor: Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Luciana Eliza dos Santos

Publikováno v: RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 7 (2021): Publicação contínua ; e021037
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 7 (2021): Publicação contínua ; e021037
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 7 (2021): Publicação contínua ; e021037
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Este texto é dedicado à trajetória de 30 anos do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (CME-FEUSP). Para tanto, será apresentada a diversidade dos acervos que o constituem e a sua importância c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8596aedadeab00351f1634823596c50d
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/16068

Faldas y blusas: invenciones para aprender a multiplicarse con la Matemática Moderna

Autor: Búrigo, Elisabete Zardo, da Rosa, Nícolas Giovani, da Silva, Mayara Becker Oliveira

Publikováno v: Educação; Vol. 42 No. 2 (2019); 245-256
Educação; Vol. 42 Núm. 2 (2019); 245-256
Educação; v. 42 n. 2 (2019); 245-256
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

The article presents an investigation about an innovative experience of mathematics teaching registered in a notebook of a student who attended the second year of the primary school of the Institute of Education General Flores da Cunha in the town of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5540e33ddb4b76554472c76035e739f0
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/33793

Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história em tempos de sociedade da informação

Autor: Steindel, Gisela Eggert, Feldman, Daniele, Silva, Kayma Kanoon da

Publikováno v: Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 84-96, Published: MAR 2016

RESUMO O texto é uma reflexão a partir de uma investigação, em andamento, acerca dos acervos didáticos abrigados nas instituições escolares da rede estadual de ensino, circunscritas ao município de Florianópolis, integrante da 18a Secretaria

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::68619dd056bdc9baad8ffb9dcab11ab1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362016000100084&lng=en&tlng=en