Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"Acarlar, Funda"'
Autor:
KÜÇÜK, Tüba1 tu_kucuk@hotmail.com, ACARLAR, Funda2
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Spring2022, Vol. 51 Issue 1, p410-442. 33p.
Autor:
ETLAN, Erdoğan, ACARLAR, Funda
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 66-84
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu çalışmanın temel amacı, öğrenme güçlüğü olan ve olmayan öğrencilerin pragmatik dil becerileri ve okuduğunu anlama becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışma grubunu 5. ve 6.sınıf öğrencilerinden oluşan 31 öğ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::567cd3ca098b1833ab815ff72ee1abaf
https://dergipark.org.tr/tr/pub/guebd/issue/64742/947582
https://dergipark.org.tr/tr/pub/guebd/issue/64742/947582
Autor:
KÜÇÜK, Tüba, ACARLAR, Funda
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 1 410-442
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Bu araştırmanın amacı tipik gelişim gösteren (TGG), Down sendromu (DS) olan ve otizm spektrum bozukluğu (OSB) bulunan çocuklarda semantik bilgi ile sözel çalışma belleği (SÇB) arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Araştırmanın dese
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::68752e190cb39245bd6d8d9e6fe6e364
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/69594/946702
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/69594/946702
Autor:
Kucuk Dogaroglu, Tuba, Acarlar, Funda
WOS: 000508544900014 The purpose of this study is to develop a Vocabulary Depth Test (VDT), which assesses the depth trait of the semantic knowledge and to analyze the vocabulary depth performance of the typically developing children aged between 4 a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3550::1186ced5ea181566fae74320194748c1
https://hdl.handle.net/20.500.11782/1509
https://hdl.handle.net/20.500.11782/1509
Autor:
Servi, Ceyhun, Acarlar, Funda
Publikováno v:
Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE); Aug2021, Vol. 22 Issue 2, p918-952, 35p
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 4 747-775
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olançocuklarda taklit ve sembolik oyun becerilerinde güçlükler, sözel dilgelişiminde ise yaşam boyu süren bozukluklar görülmektedir. Araştırmalar OSBolan çocukların taklit, sembolik oyun ve dil alanında
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::861c0ad3987774c4d3350a03fcb6f0a2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/40743/412199
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/40743/412199
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Akoğlu, Gözde1 gakoglu@kku.edu.tr, Acarlar, Funda2
Publikováno v:
Turkish Journal of Psychology / Türk Psikoloji Dergisi. 2014, Vol. 29 Issue 73, p104-107. 4p.
Autor:
Akoğlu, Gözde1 gakoglu@kku.edu.tr, Acarlar, Funda2
Publikováno v:
Turkish Journal of Psychology / Türk Psikoloji Dergisi. 2014, Vol. 29 Issue 73, p89-103. 15p.