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pro vyhledávání: '"Academic Itineraries"'
Autor:
Lucena, Camila Laís Gonzaga
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The dissertation on screen has the general objective of analyzing the relationship between student assistance and the academic trajectory of students benefited by PNAES at UFRPE. As specific objectives, it was intended to outline the profile of these
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::98446e097e541ccdadc7d0f8f107f26e
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/20996
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/20996
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El objetivo de este estudio es realizar una aproximación a los primeros resultados obtenidos de una investigación más amplia, cuyo foco de interés es conocer la elección de itinerarios académicos por parte del alumnado del “Aula de Compensaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6d50a17a1c293c30ea82cbceecfb3fb5
Autor:
Ramos, Alejandra, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas, Sección Etnohistoria. Buenos Aires, Argentina, Chiappe, Carlos María, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas, Sección Etnohistoria. Buenos Aires, Argentina.
Publikováno v:
RUNA, archivo para las ciencias del hombre; Vol. 37, núm. 2 (2016); 97-113
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
In 2016 it was celebrated eighty years of the Dra. Ana María Lorandi, who dedicated over fifty years to academic research. This finds as active as ever, working on new projects and following the new generations of anthropologists interested in Ethno
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::54ae4759c272d73c000e0450c2ec96cc
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/3040
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/3040
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 12, Issue: 1, Pages: 277-290, Published: JAN 2014
En este artículo de investigación científica y tecnológica se caracterizan las estrategias de inserción educativa y laboral de una cohorte de egresados de un colegio público urbano en la ciudad de Manizales (Colombia). Para ello se comparan las
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::899bf21554fa323665837be62b84334c
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2014000100017&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2014000100017&lng=en&tlng=en
Akademický článek
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