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Autor:
Marileny Boechat Frauches Brandão, Acácia de Carvalho Monteiro Leite, Élida Laurindo de Sousa
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 39, Pp 1-12 (2023)
O ensino em tempo integral consiste na maximização da jornada escolar, de modo que há a inserção de atividades complementares. Tendo como objetivo promover a aprendizagem do aluno, bem como contribuir para sua formação enquanto cidadão inseri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b2982bb00574cda99d3c5803e267e49
Autor:
Acácia De Carvalho Monteiro Leite, Marileny Boechat Frauches Brandão, Élida Laurindo de Sousa
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 39, Iss 1 (2023)
O ensino em tempo integral consiste na maximização da jornada escolar, de modo que há a inserção de atividades complementares. Tendo como objetivo promover a aprendizagem do aluno, bem como contribuir para sua formação enquanto cidadão inseri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac278a68070b43959ba53dff97577c37
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1dbcdb519ff581491fb29e245e176e1
https://doi.org/10.29327/1199745.11-8
https://doi.org/10.29327/1199745.11-8