Výsledky vyhledávání - "Abschlusszeugnis"

Schulformen und sozioökonomischer Erfolg im jungen Erwachsenenalter: Werden unterschiedliche Ausbildungswege auf dem Arbeitsmarkt gleich honoriert?

Autor: Michael Becker, Julia Tetzner, Jürgen Baumert

Publikováno v: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 23 (2020) 5, S. 979-1017
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Inwiefern der Besuch unterschiedlicher Schulformen Lernen und Bildungsverläufe beeinflusst, ist ein vieldiskutiertes Thema. Arbeiten zu Effekten der Schulformen für den Erfolg auf dem Arbeitsmarkt liegen jedoch bislang nur wenige vor. Hier setzt de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bbeb923e836524e73634cd1241023c7

Zobrazit plný text záznamu

Die Macht der Form. Disziplin und Sozialisierung von Jugendlichen ohne abgeschlossene Ausbildung in Internaten mit militärischem Charakter

Autor: Joël Zaffran

Publikováno v: Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2019, pp.47-67. ⟨10.4000/formationemploi.7800⟩

National audience; EPIDE („Établissement pour l’Insertion dans l’Emploi = Einrichtung für Beschäftigungseingliederung) ist ein Programm der „Zweiten Chance“ für junge Menschen ohne abgeschlossene Ausbildung. Die Originalität besteht da

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::144ed793192972a446ee41345b1fbf77
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02418085

Zobrazit plný text záznamu

Nicht ausbildungsadäquate Beschäftigung bei Universitätsabsolventen und -absolventinnen: Determinanten und Konsequenzen. Eine Analyse auf Basis der Schweizer Hochschulabsolventenbefragungen

Autor: Diem, Andrea, Wolter, Stefan C.

Publikováno v: Aarau : SKBF 2013, 26 S.-(SKBF Staff Paper; 9)

Aarau : SKBF 2013, 26 S. - (SKBF Staff Paper; 9)
Die Studie untersucht auf Basis der Schweizer Hochschulabsolventenbefragungen die Determinanten einer nicht ausbildungsadäquaten Beschäftigung und die Lohnkonsequenzen, die sich daraus unter Ber

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c685a1068ca1417ba8fd0f19daf6d2b
http://www.pedocs.de/volltexte/2013/7279/pdf/Diem_Wolter_Nicht_ausbildungsadaequate_Beschaeftigung_bei_Hochschulabsolventen.pdf

Zobrazit plný text záznamu

De la reconnaissance d’une qualification professionnelle : les intervenants éducatifs en centres éducatifs renforcés

Autor: Capucine Bigote

Les centres éducatifs renforcés, intégrés à des associations d’action éducative, accueillent des mineurs délinquants, placés sur décision de justice. Certaines particularités de ces centres (la courte durée de la prise en charge, les con

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fc7b12630db71709ad275e6bc2a9eed
http://formationemploi.revues.org/2521

Zobrazit plný text záznamu

Une double pénalisation pour les non-diplomées du supérieur d’origine nord-africaine ?

Autor: Jean-Luc Primon, Alain Frickey

Aujourd’hui, les descendants de l’immigration nord-africaine entrent en nombre dans l’enseignement supérieur. Ce sont les enfants de « la démocratisation scolaire » et, parmi eux, les jeunes femmes y sont majoritaires. Néanmoins, près de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::407a3ff961084829f099a852d7ea8f5f
http://formationemploi.revues.org/2233

Zobrazit plný text záznamu

Transnationale Bildungsorganisationen in transnationalen Bildungsräumen: Begriffsdefinitionen und Vorschlag für eine Typologie

Autor: Adick, Christel

Publikováno v: Tertium comparationis 14 (2008) 2, S. 168-197

Neben staatlichen Organisationen (z.B. Bildungsministerien) und internationalen Organisationen (z.B. UNESCO) sind inzwischen weltweit auch transnationale Organisationen als Akteure im Bildungsbereich anzutreffen. Einige davon lassen sich dezidiert al

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63afcd6f2c370a532f7df97259b838f0

Zobrazit plný text záznamu

Beurteilung, Evaluation und Sicherung der Qualität an Schulen in der Europäischen Union

Autor: Hopes, Clive

Publikováno v: Frankfurt, Main : GFPF ; DIPF 1998, XVII, 169 S.-(Materialien zur Bildungsforschung; 3)

Frankfurt, Main : GFPF ; DIPF 1998, XVII, 169 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 3)
In diesem Buch werden die Materialien vorgestellt, zusammengefaßt und analysiert, die auf Tagungen für Fachleute aus der Praxis der Beurteilung, Evaluati

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82c50832621882c17b4ce6cfc33337aa

Zobrazit plný text záznamu

Assessing, evaluating and assuring quality in schools in the European Union

Autor: Hopes, Clive

Publikováno v: Frankfurt am Main : GFPF ; DIPF 1997, 211 S.-(Materialien zur Bildungsforschung; 2)

In diesem Buch werden die Materialien vorgestellt, zusammengefaßt und analysiert, die auf Tagungen für Fachleute aus der Praxis der Beurteilung, Evaluation und Sicherung der Qualität an Schulen erarbeitet wurden. Es handelt sich dabei um eine gek�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e32e3a46bcd715f61fea7dcb23a6f9ab
http://www.pedocs.de/volltexte/2012/5563/pdf/MatBild_Bd2_D_A.pdf

Zobrazit plný text záznamu

Zugangsrechte von EG-Ausländern im Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland. Zum Einfluss des europäischen Gemeinschaftsrechts auf das innerstaatliche Bildungsrecht

Autor: Avenarius, Hermann

Publikováno v: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung [Hrsg.]: Der europäische Binnenmarkt. Eine Herausforderung für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Dokumentation der 10. DGBV-Jahrestagung vom 14. bis 16. September 1989 in Bochum. Frankfurt am Main ; Bochum : Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung 1989, S. 189-218.-(DGBV-Jahrestagungen; 10)

Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung [Hrsg.]: Der europäische Binnenmarkt. Eine Herausforderung für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Dokumentation der 10. DGBV-Jahrestagung vom 14. bis 16. September 1989 in Bochum. Frankfurt am Main

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a4511696795f7d451a811e61a69c48c9
http://www.pedocs.de/volltexte/2009/786/

Zobrazit plný text záznamu

Die Europäische Dimension in der Bildungspolitik. Kurzvortrag vor dem Ausschuss Bildungsplanung der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung am 1. Juni 1989

Autor: Avenarius, Hermann

Publikováno v: Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 1989, 12 S.-(Arbeitsmaterialien und Sonderdrucke)

Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 1989, 12 S. - (Arbeitsmaterialien und Sonderdrucke)
In dem Kurzvortrag spricht der Autor über die europäische Dimension in der Bildungspolitik. Dabei konzentrie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eedee320d3e68493a4193b88d51179a2
http://www.pedocs.de/volltexte/2009/782/pdf/Avenarius_Hermann_Die_europaeische_Dimension_in_der_BildungspolitikD_pdfa1b.pdf

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání