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Autor:
Abritta, Carolina Scali
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Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3438
Autor:
Barreto, Krícia Helena1 kricia.barreto@ifsp.edu.br, Abritta, Carolina Scali2 carolabritta30@gmail.com, House, Juliane3 julianehouse@fastmail.fm, Kádár, Daniel4 dkadar@fastmail.com
Publikováno v:
Revista Veredas. 2021, Vol. 25 Issue 1, p43-53. 11p.
Autor:
Abritta, Carolina Scali1 carolabritta30@gmail.com, Leite de Oliveira, Maria do Carmo2 mdocarmo@terra.com.br
Publikováno v:
Calidoscópio. 2012, Vol. 10 Issue 2, p186-193. 8p.
Publikováno v:
Calidoscópio; Vol. 10 No. 2 (2012): May/August; 186-193
Calidoscópio; v. 10 n. 2 (2012): Maio/Agosto; 186-193
Calidoscópio
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:Unisinos
Calidoscópio, Vol 10, Iss 2, Pp 186-193 (2012)
Calidoscópio; v. 10 n. 2 (2012): Maio/Agosto; 186-193
Calidoscópio
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:Unisinos
Calidoscópio, Vol 10, Iss 2, Pp 186-193 (2012)
“Jeitinho brasileiro” (Brazilian way of dealing with problems) has been described, in anthropological studies, as a usual practice in Brazilian culture to circumvent bureaucratic and legal impasses. This article offers an interactional perspectiv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c7d3cada1a6e80eb718fea707df0ead
https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2012.102.06
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Autor:
Abritta, Carolina Scali
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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O presente trabalho busca investigar a forma como as partes de duas audiências de conciliação posicionam a si mesmas e aos outros em relação à questão do ônus da prova. Procurou-se observar também os enquadres que englobam mencionados posici
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c6f19ba970cbdc02d341876f99835685
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3438
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Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
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O presente trabalho discute alternativas metodológicas de ensino de Língua Portuguesa que envolvem a mudança do método tradicional da sala de aula para um método ativo, em que o professor assuma papel de mediador no processo de aprendizagem. Em
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13087
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14496
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Autor:
Vianna, édina Moura
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14478
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Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O presente trabalho, desenvolvido segundo os pressupostos teóricos da pesquisa-ação (ENGEL,2000); (THIOLLENT, 2011), é vinculado ao macroprojeto “O profissional professor d
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10679
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Autor:
Silva, Maurício Carlos da
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Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Este trabalho identifica a emergência da ideologia na construção de identidades em duas audiências de conciliação no PROCON, adotando-se a abordagem teórico-metodológica da Sociolinguística Interacional (GUMPERZ, 2002; GOFFMAN, 2002). O conc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f205e3bdd1bebf5eab07c2f7581ac120
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/10229
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