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Autor:
Abreu Dias, Marina1 marina.abreu.m@gmail.com, dos Santos Rios, Patrícia2 patriciadsr@outlook.com, Cunha Stefani, Amanda3 amanda.stefani95@gmail.com, Hasse, Mariana4 mhasse@ufu.br
Publikováno v:
Em Extensao. jul-dec2022, Vol. 21 Issue 2, p222-233. 12p.
Aportes Winnicottianos para a Compreensão das Vivências da Maternidade em Mulheres com Fibromialgia.
Autor:
Abreu Dias, Marina1 marina.abreu.m@gmail.com, Sanches Peres, Rodrigo1
Publikováno v:
Contextos Clínicos. mai-ago2022, Vol. 15 Issue 2, p473-490. 18p.
Publikováno v:
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 7 n. 15 (2020); 74-93
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedade; v. 7 n. 15 (2020); 74-93
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedade; v. 7 n. 15 (2020); 74-93
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Este trabalho é um ensaio teórico, reflexivo, de revisão narrativa da literatura e análise de reportagens jornalísticas, abordando o envolvimento psicológico do professor com a docência, vista como ação de ensinar. O objetivo do trabalho é
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::409e8178d8734877828648dd1cce285a
https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9830
https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9830