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Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
El propósito de este artículo fue documentar algunos de los hallazgos teóricos desarrollados en torno a la igualdad de género, la escuela y la educación religiosa en los últimos diez años. Para ello, se llevó a cabo un proceso de selección s
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/653852
