Educação e Alfabetização: contribuições da abordagem psicogenética para a pesquisa

Autor: Giovana Cristina Zen, María Claudia Molinari

Publikováno v: Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 5 n. 3 (2020): Educação e Alfabetização; 9-17
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB

Esse Dossiê se inscreve em um conjunto de ações articuladas entre diversas Universidades da América Latina, em prol do fortalecimento da discussão sobre a alfabetização entendida como o ingresso nas culturas do escrito. Os trabalhos aqui apres

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da65466bbf17ce6088ac5feeec7bf51a
https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2020.v5.n3.10150