Zobrazeno 1 - 10
of 71
pro vyhledávání: '"Abiko Tomomi"'
Publikováno v:
Agronomy, Vol 10, Iss 2, p 287 (2020)
Chickpea (Cicer arietinum L.) is one of the world’s main leguminous crops that provide chief source of food for humans. In the present study, we characterized thirty isolates of indigenous chickpea rhizobia from Myanmar based on the sequence analys
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9322cbb28aed41909d619b1c994e7c5e
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of the Faculty of Agriculture, Kyushu University. 65(2):237-242
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2f951dae5cdda8bddc8d95d8dda3a5cd
http://hdl.handle.net/2324/4103697
http://hdl.handle.net/2324/4103697
Autor:
Abiko, Tomomi, Wakayama, Masataka, Kawakami, Akira, Obara, Mitsuhiro, Kisaka, Hiroaki, Miwa, Tetsuya, Aoki, Naohiro, Ohsugi, Ryu
Publikováno v:
Planta, 2010 Jul 01. 232(2), 299-311.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23391764
Publikováno v:
Journal of Experimental Botany, 2007 Jan 01. 58(9), 2319-2327.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24036774
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Development and Application of a Plate Method for Visualizing Aleurone Layers in Mature Rice Grains.
Publikováno v:
Plant Production Science; May2022, Vol. 25 Issue 2, p260-267, 8p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.