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Publikováno v:
Revista Innova Educación, Vol 3, Iss 2 (2021)
El objetivo de la presente investigación fue identificar los niveles de comprensión lectora, el uso de estrategias y la motivación hacia la lectura, y relacionarlos con diferentes variables sociodemográficas y académicas, en estudiantes de la ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66cc1ae15bf29a1e54840b3d05c7a5ca
https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.02.005.es
https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.02.005.es
