Výsledky vyhledávání - "Abella, Susana"

Akademický článek

Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología.

Autor: Abella, Susana¹ nsbaellap@udistrital.edu.co, García-Martínez, Álvaro² alvaro.garcia@udistrital.edu.co

Publikováno v: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2024, Issue 56, p135-152. 18p.

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La formación de profesores de Ciencias en y para la diversidad

Autor: Prieto, Diego, García-Martínez, Álvaro, González, Bibiana, Hernández, Rubinstein, Abella, Susana, Valbuena, Angie

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

Este escrito da a conocer el producto de un equipo de docentes de diferentes áreas que forman parte del Grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales (GREECE), y desarrollan el proyecto AIDETC y ACACIA, éste último soporta el mi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5064e933aa442c2a97b26c2e51082e92
http://hdl.handle.net/2072/425857

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Akademický článek

Nuestro planeta antes de la vida: dibujos de los estudiantes como recurso de modelización para la enseñanza de la biología en el ciclo educativo III. (Spanish)

Autor: Abella, Susana, Caro-González, Ana L.

Publikováno v: Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; 2022 Special Issue, p2744-2752, 9p

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Akademický článek

Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria. (Spanish)

Autor: Abella, Susana, Bermúdez, Gonzalo M. A., García-Martínez, Álvaro

Publikováno v: Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; 2022 Special Issue, p256-573, 6p

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Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes

Autor: Abella, Susana

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2349-2354
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2349-2354

El Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Experimentales (GREECE) diseñó e implementó un curso en formación inicial para profesores de ciencias de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), haciendo énfasis en el

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::d87eea687c8072d2b0679e50e9ccee08
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336865

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