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pro vyhledávání: '"Abellán Alarcón, Antonio"'
Autor:
Carrasco Hortal, José, Abellán Alarcón, Antonio, García-Valero, Benito Elías, Tortosa, Virgilio, Francés, Francisco, Carratalá, Liberto, Lucas, Aristida, Valero Escandell, José Ramón, López Baeza, Jesús
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Esta memoria relata el contexto de aprendizaje de ejercicios compartidos por estudios en humanidades, ciencias sociales y arquitectura en 2018-2019, los cuales exploran metodologías a priori exclusivas pero con una cierta capacidad de vehicular conv
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http://hdl.handle.net/10045/100191
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NetLogo is a freely programmable environment that offers an interface whose graphic synthesis is sufficient to depict emergent and complex phenomena as long as they are characterized by the appropriate variables; it looks for ways to incorporate geom
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http://hdl.handle.net/10045/80227
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Autor:
López Baeza, Jesús, Carrasco Hortal, José, Abellán Alarcón, Antonio, Carratalá, Liberto, Francés, Francisco, Llorca-Asensi, Elena
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Este trabajo explica cómo comparar fuentes documentales y materiales gráficos producidos por estudiantes de arquitectura a lo largo de un semestre de aprendizaje a partir de técnicas de etiquetado digital, mejorando estándares de técnicas basada
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https://hdl.handle.net/10045/87787
https://hdl.handle.net/10045/87787
Autor:
Carrasco Hortal, José, Abellán Alarcón, Antonio, Toledo, Jorge, Carratalá, Liberto, Aledo, Antonio, Francés, Francisco
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Hace tiempo que en las escuelas de arquitectura se manejan enunciados que van más allá de una respuesta a un programa de usos demostrada mediante gráficos y maquetas. Tres cosas resultan menos habituales: la primera, que dichos enunciados se refie
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https://hdl.handle.net/10045/71152
https://hdl.handle.net/10045/71152
Autor:
Carrasco Hortal, José, Abellán Alarcón, Antonio, Cortés-Samper, Carlos, Carratalá, Liberto, Aledo, Antonio, Francés, Francisco, Toledo, Jorge, Morales Menárguez, Francesc, Vilella-Bas, Santiago
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La red Viceversos de este año ha tratado de abordar el tema de lo transmodal, los universos ficcionales, la realidad mediada, las metodologías no-representacionales, conceptos que pueden ser explicados desde su óptica social, teórica o filosófic
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https://hdl.handle.net/10045/73359
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Autor:
Carrasco Hortal, José, Francés, Francisco, Torres Nadal, José María, Nieto, Enrique, Abellán Alarcón, Antonio, Mesa del Castillo Clavel, Miguel, Canzio, Iván, Olivares Casado, Jesús, Amorós, Verónica, Escribano Sánchez, Almudena, Alaminos, Antonio, Penalva-Verdú, Clemente, Ullán de la Rosa, Francisco Javier, Santacreu, Oscar, Larrosa Rocamora, José Antonio, Amat-Montesinos, Xavier, Sempere-Souvannavong, Juan-David, Martínez, Angel, Doménech, Dani, Cervantes Corazzina, Julia, Llopis, Andrés, Gisbert Alemany, Ester, Hernández, Sergi, Masaguer, María
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Introduciendo en los espacios de discusión al Departamento de Geografía Humana, el objetivo de la Red para retro-alimentar prácticas docentes mediante la aplicación de metodologías aparentemente exclusivas se mantiene, como también que dichas m
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https://hdl.handle.net/10045/57128
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Autor:
Mesa del Castillo Clavel, Miguel, Nieto, Enrique, Gisbert Alemany, Ester, Alvado Bañón, Joaquín, Torres Nadal, José María, Sánchez Morales, Juan Antonio, Sánchez Merina, Francisco Javier, Peña Galiano, Francisco Javier, Abellán Alarcón, Antonio, Figueiras Robisco, Adriana, Leiva Ivorra, Francisco Javier, Sepulcre Bernad, Jaime Francisco, Capdevila Castellanos, Iván, Silanes Calonge, Andrés, Carrasco Hortal, José, Castro-Domínguez, Juan Carlos
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El nuevo plan de estudios de grado en Arquitectura (Grado en Fundamentos de la Arquitectura) y a continuación el Máster universitario en arquitectura, exigen una profunda reflexión sobre el trabajo ya realizado a lo largo de los años precedentes
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https://hdl.handle.net/10045/57114
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Autor:
Mesa del Castillo Clavel, Miguel, Abellán Alarcón, Antonio, Alvado Bañón, Joaquín, Capdevila Castellanos, Iván, Carrasco Hortal, José, Luzarraga Álvarez, Mireia, Marcos Torró, María José, Nieto Fernández, Enrique José, Sánchez Merina, Francisco Javier, Torres Nadal, José María
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La asignatura Proyecto Fin de Carrera (PFC) del Máster en Arquitectura (MenA), que se imparte en el segundo cuatrimestre, está dedicada a la elaboración de un proyecto de arquitectura que confirme la capacidad de los estudiantes para ejercer la pr
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https://hdl.handle.net/10045/60299
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Autor:
Carrasco Hortal, José, Torres Nadal, José María, Nieto, Enrique, Abellán Alarcón, Antonio, Mesa del Castillo Clavel, Miguel, Gisbert Alemany, Ester, Morales, Francesc, Quinto, Alejandro, Rodríguez, José Manuel, Larrosa Rocamora, José Antonio, Cortés-Samper, Carlos, Amat-Montesinos, Xavier, Sempere-Souvannavong, Juan-David, Gimenez-Font, Pablo, Francés, Francisco, Aledo, Antonio, Ortiz, Guadalupe, García-Andreu, Hugo, Climent-Gil, Emilio
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El objetivo de la Red ha sido compartir metodologías de detección, análisis y proyecto en la interacción entre sociedad y paisaje en áreas específicas del Levante español, metodologías que pudieran ser ensayadas por estudiantes de Sociología
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http://hdl.handle.net/10045/61093
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Estamos asistiendo a una progresiva democratización del aprendizaje y diseño en arquitectura cuando ésta se entiende como una ecología, esto es, una ciencia de relaciones. Para abordar este objetivo, algunas prácticas docentes de la Escuela de A
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http://hdl.handle.net/10045/101816
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