Language and reading impairments are associated with increased prevalence of non‐right‐handedness.

Autor: Abbondanza, Filippo¹ (AUTHOR), Dale, Philip S.² (AUTHOR), Wang, Carol A.³ (AUTHOR), Hayiou‐Thomas, Marianna E.⁴ (AUTHOR), Toseeb, Umar⁵ (AUTHOR), Koomar, Tanner S.⁶ (AUTHOR), Wigg, Karen G.⁷ (AUTHOR), Feng, Yu⁷ (AUTHOR), Price, Kaitlyn M.^7,8,9 (AUTHOR), Kerr, Elizabeth N.^10,11 (AUTHOR), Guger, Sharon L.¹¹ (AUTHOR), Lovett, Maureen W.^8,10 (AUTHOR), Strug, Lisa J.^12,13 (AUTHOR), van Bergen, Elsje¹⁴ (AUTHOR), Dolan, Conor V.¹⁴ (AUTHOR), Tomblin, J. Bruce⁶ (AUTHOR), Moll, Kristina¹⁵ (AUTHOR), Schulte‐Körne, Gerd¹⁵ (AUTHOR), Neuhoff, Nina¹⁵ (AUTHOR), Warnke, Andreas¹⁶ (AUTHOR)

Publikováno v: Child Development. Jul2023, Vol. 94 Issue 4, p970-984. 15p. 2 Charts, 1 Graph.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Genome-wide association analyses of individual differences in quantitatively assessed reading- and language-related skills in up to 34,000 people

Autor: Eising, Else, Mirza-Schreiber, Nazanin, de Zeeuw, Eveline L, Wang, Carol A, Truong, Dongnhu T, Allegrini, Andrea G, Shapland, Chin Yang, Zhu, Gu, Wigg, Karen G, Gerritse, Margot, Molz, Barbara, Alagöz, Gökberk, Gialluisi, Alessandro, Abbondanza, Filippo, Rimfeld, Kaili, van Donkelaar, Marjolein, Liao, Zhijie, Jansen, Philip R, Andlauer, Till F M, Bates, Timothy C, Bernard, Manon, Blokland, Kirsten, Børglum, Anders D, Bourgeron, Thomas, Brandeis, Daniel, Ceroni, Fabiola, Dale, Philip S, Landerl, Karin, Lyytinen, Heikki, de Jong, Peter F, et al

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45b2ec76d1d7fc6720fe2f737dc91b09
https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/215576/

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.