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pro vyhledávání: '"Abad Ernesto Parada Trujillo"'
Publikováno v:
Senderos Pedagogicos, Vol 13, Iss 13, Pp 97-111 (2022)
The objective of this reflection article is to analyze with a diachronic approach the crisis of higher education in Colombia between the years 2018 and 2022, a period that brings together three moments of relevance for education in the national conte
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https://doaj.org/article/68417da9e7664b4cbc353338ab60e61e
Publikováno v:
Saber, Ciencia y Libertad, Vol 17, Iss 2 (2022)
La estructura empresarial de la ciudad de Cúcuta (Colombia) está constituida, principalmente, por Micro, perqueñas y medianas empresas –Mipymes- comerciales, las cuales han debido adaptarse a las dinámicas sociales, políticas y económicas pro
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https://doaj.org/article/151fee5898b24ed686b9cd07164a9e4f
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
El objetivo de la investigación es describir la forma en que se aborda la memoria histórica desde la implementación de la Cátedra de Paz en un municipio de la subregión del Catatumbo en el departamento Norte de Santander. Corresponde a una inves
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https://doaj.org/article/62b3d78c391d48cdbe7772f6eedee5a4
Publikováno v:
Revista Investigación & Desarrollo, Vol 19, Iss 2, Pp 398-413 (2011)
RESUMENEn el artículo se propone un modelo pedagógico que responda a las características de la sociedad del conocimiento desde el ámbito cultural de los educandos. Para esto, se hace un breve análisis de algunas tendencias pedagógicas basado en
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https://doaj.org/article/e5decfc2cff84ef298c6a278aa01860e
Publikováno v:
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 9:43-62
El objetivo de esta investigación fue describir las percepciones y prácticas de docentes universitarios en torno a la enseñanza del derecho para la formación de abogados. El estudio se enmarcó en el paradigma empírico-analítico y el enfoque cu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19af212a63aae46f17447603f25999fe
https://doi.org/10.5354/0719-5885.2022.67584
https://doi.org/10.5354/0719-5885.2022.67584
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe. 10:843-855
El objetivo de la investigación es describir la forma en que se aborda la memoria histórica desde la implementación de la Cátedra de Paz en un municipio de la subregión del Catatumbo en el departamento Norte de Santander. Corresponde a una inves
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4cce285bcb3ba01dce9def33f68395e1
https://doi.org/10.36260/rbr.v10i13.1794
https://doi.org/10.36260/rbr.v10i13.1794
Publikováno v:
Revista Senderos Pedagógicos. 13
El objetivo de este artículo de reflexión es analizar con un enfoque diacrónico el fenómeno de la deserción universitaria en el contexto colombiano entre los años 2018 y 2022, periodo que da cuenta de tres momentos de relevancia para la educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8524aa6d45dd108e77ab510d4833532e
https://doi.org/10.53995/rsp.v13i13.1200
https://doi.org/10.53995/rsp.v13i13.1200
Publikováno v:
Investigación y Desarrollo, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 329-354, Published: DEC 2016
Resumen El objetivo de esta investigación es analizar los factores de calidad educativa en algunas escuelas de Cúcuta. Se trata de un estudio cualitativo de tipo descriptivo no experimental transeccional en el que participaron docentes y directivos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::810d27412ba1f505e13fbfe1dc670f01
https://doi.org/10.14482/indes.24.2.8031
https://doi.org/10.14482/indes.24.2.8031
Publikováno v:
Revista El Agora USB
Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
Se analiza las relaciones entre ciudadanía, política y educación, y a partir de ello, se propone un modelo para la formación de ciudadanos en la escuela, para la formación de la ciudadanía que incluye: propósitos de la enseñanza, papel de los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7618381cfedc3469256a35a458cdd8ca
https://doi.org/10.21500/16578031.2444
https://doi.org/10.21500/16578031.2444
Autor:
Abad Ernesto Parada Trujillo, Colegio Militar General Francisco de Paula Santander, Cúcuta (Col), William Rodrigo Avendaño Castro, Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta)
Publikováno v:
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
The article reviews the Reuven Feuerstein cognitive map as an assessment tool. The aim of the article, therefore, was the analysis of the cognitive map as part of the evaluation, cognitive science and its relevance as a tool to used in the classroom.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a523d782d77fd95cfc6c91545211da8e
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/investigacion/article/view/3726
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