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Autor:
María Caridad Valdés Rodríguez, Antonio Rey Roque, Liset González Polanco, Lieen Domínguez Díaz
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 17, Iss 12, Pp 113-122 (2024)
El Aula especializada en Educación innovadora mediada por la tecnología para un aprendizaje activo y científico, se ha convertido en un espacio físico y metodológico como filosofía de trabajo, caracterizada por un estilo y enfoque creativo en e
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https://doaj.org/article/e91f17f34e2f4d7c8f200188b701ab2d
Publikováno v:
Revista Educação em Contexto, Vol 3, Iss 2, Pp 77-88 (2024)
A tecnologia teve uma grande evolução ao longo dos últimos anos, e isso pode-se ver através das brincadeiras que eram realizadas pelas crianças de antigamente e as atuais. Vivemos em um tempo em que os bebês já possuem contato com recursos tec
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https://doaj.org/article/00260b326af74b8cafa06f80eb5bb5c7
Autor:
Deuzilene Machado Rocha Leal
Publikováno v:
Revista Educação em Contexto, Vol 3, Iss 2, Pp 147-160 (2024)
O presente artigo tem como objetivo analisar a aplicação da metodologia da sala de aula invertida no ensino de artes, investigando suas estratégias e impactos no processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, por meio
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https://doaj.org/article/2b638fa973a34a57ac11bcb176f83fed
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 17, Iss 11, Pp 76-85 (2024)
La urgente preparación de los docentes para desarrollar procesos formativos virtuales, es también una necesidad reconocida, siendo un reto para diferentes tipos de generaciones. Estos espacios virtuales brindan un conjunto de herramientas para el t
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https://doaj.org/article/cbae65afaace416aa1f5c634c2957e50
Autor:
Enrique Carmona Medeiro, Nuria Climent
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 19, Iss 1, Pp 25-51 (2024)
Esta investigación se centró en la gestión de aula que una maestra realiza durante una tarea de formulación de problemas con alumnado de Educación Infantil (4-5 años). Mediante un estudio de caso único, nos enfocamos en identificar las demanda
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https://doaj.org/article/ba2c25332de04ecfb9d8fd3ba71af660