Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"ASCA National Model"'
Publikováno v:
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice, Vol 34, Iss i_current (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b32d6014a044adb95085748ca89ed90
Publikováno v:
Professional School Counseling, 2017 Jan 01. 21(1), 1-11.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90023534
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Zimmer, Diane Marie
The purpose of this single-case research design study was to investigate the effectiveness of the comprehensive school counseling training based on the American School Counseling Association National Model developed by the researcher on enhancing the
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Walker, Tony J.
Publikováno v:
IndraStra Global.
There are presently more than 6,000 public charter schools nationwide which operate under public tax dollars and frequently with a mission to serve low-income and marginalized student populations. Unfortunately, to date there has been no explicit res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23813652::31acd96d9dd94b1b5faed675e07ebe31
http://hdl.handle.net/2346/72290
http://hdl.handle.net/2346/72290
Autor:
Gilbert, Robert James
The purpose of this study was to examine the relationship between the implementation level of comprehensive school counseling programs at internship sites and school counseling interns’ self-efficacy. Other variables were also examined in combinati
Externí odkaz:
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=kent1463334607
Autor:
Fye, Heather J.
The purpose of the study was to determine the predictive value of the level of implementation of the American School Counselor Association (ASCA) National Model, several demographic variables, perceived job satisfaction, perceived job stress, coping
Externí odkaz:
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=kent1459861141
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.