Zobrazeno 1 - 10
of 92
pro vyhledávání: '"ARSLAN, Özgür"'
Autor:
Akbulut, Mustafa, Celik, Ekin C, Ak, Adnan, Arslan, Özgür, Çekmecelioğlu, Davut, Şişmanoğlu, Mesut, Tunçer, Mehmet A
Publikováno v:
Vascular; Dec2024, Vol. 32 Issue 6, p1391-1397, 7p
Autor:
UYGUN, Kamil, ARSLAN, Özgür
Publikováno v:
International Primary Education Research Journal; Nov2023, Vol. 7 Issue 3, p152-163, 12p
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 139-151
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
International Journal of Leadership Training
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
International Journal of Leadership Training
Araştırmanın amacı, Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve 4-6. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarında tasarruf ve eşitlik değerlerini incelemektir. Bu çalışmada, nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Nitel araştırma, gözl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3844b328db51a7495c203ee46c4b0702
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijolt/issue/72551/1202996
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijolt/issue/72551/1202996
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 51-58
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
The present study is aimed to define how the COVID-19 pandemic was perceived amongst the primary school children by the pictures they did. The study group, in which the qualitative research method was used, included 241 first grade students in a prim
Autor:
Karan, Mehmet Baha, Arslan, Özgür
Publikováno v:
Journal of Business Economics and Management. (4):361-368
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=199045
Autor:
Arslan, Özgür, Karan, Mehmet Baha
Publikováno v:
Emerging Markets Finance & Trade, 2010 Mar 01. 46(2), 20-37.
Externí odkaz:
http://dx.doi.org/10.2753/REE1540-496X460202
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.