Atenção integral a alunos do programa pec-g na PUCRS

Autor: Della Valentina, Doris Helena, Chagas Diefenthaeler, Edgar, Arseli Kern, Francisco, Poersch Moreira, Jacqueline, Vianna Potrich, Jurema Kalua, Rodrigues Arbo, Gilze de Moraes, Andreoli de Moraes, Maria Lucia

Publikováno v: Congresos CLABES; 2012: Congreso CLABES II, Porto Alegre-Brasil

O presente trabalho apresenta as práticas de acompanhamento a alunos do Programa PEC-G provenientes de outros países, principalmente de países africanos que realizam a sua formação profissional na PUCRS. O trabalho que o CAP desenvolve com estes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7290d76f2ec68ed8e2a1947a56606c10
http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/957

Educación superior en Brasil desde la perspectiva del derecho social: escenarios que llevan al programa Prouni

Autor: Ramalho Pereira, Larissa, Arseli Kern, Francisco

Publikováno v: Educação; Vol. 40 No. 1 (2017); 10-19
Educação; Vol. 40 Núm. 1 (2017); 10-19
Educação; v. 40 n. 1 (2017); 10-19
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

This article discusses higher education in Brazil, under the different perspectives and positions from the inseparable relationship between education and social right, considering that the analytical axis of this work is based on the universal guaran

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::375c926ccfefdf82285508ff49028e9a
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/21913