Zobrazeno 1 - 10
of 113
pro vyhledávání: '"ARRUDA, Rafael"'
Publikováno v:
In Pedosphere August 2024
Autor:
Arruda, Rafael Daboit
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESCUniversidade do Estado de Santa CatarinaUDESC.
Made available in DSpace on 2016-12-08T16:44:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PGPV09MA031.pdf: 1044702 bytes, checksum: c29a67d5ece1a40c1cc770a053e423a2 (MD5) Previous issue date: 2009-05-29
The present study was conducted at Frutirol Agrícola L
The present study was conducted at Frutirol Agrícola L
Externí odkaz:
http://tede.udesc.br/handle/handle/1079
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:22:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-02-25Bitstream added on 2014-06-13T20:28:17Z : No. of bitstreams: 1 arruda_rl_me_sjrp.pdf: 624072 bytes, checksum: 23ddd00e27d1ad781e2d1cec2cb65dee
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/86493
Autor:
Arruda, Rafael Lucas de.
Orientador: Parham Salehyan
Banca: Eduardo de Sequeira Esteves
Banca: Jéfferson Luiz Rocha Bastos
O objetivo principal deste trabalho é estudar o Teorema de Riemann-Roch, um dos resultados fundamentais na teoria de curvas algébricas
Banca: Eduardo de Sequeira Esteves
Banca: Jéfferson Luiz Rocha Bastos
O objetivo principal deste trabalho é estudar o Teorema de Riemann-Roch, um dos resultados fundamentais na teoria de curvas algébricas
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/86493
Autor:
de Arruda, Rafael Lucas
General linear sections of codimension 2 of the Grassmannians G(1,4) and G(1,5) appear in the classification of Fano manifolds of high index. Unlike Grassmannians, these manifolds are not homogeneous. Nevertheless, their automorphisms groups have fin
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1505.06488
Autor:
Arruda, Rafael Denes
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
A questão sobre a qual se debruça este estudo é a qualificação e suas relações com as esferas do trabalho e do não-trabalho, sendo as relações sociais que conformam os modos de vida e de trabalho o ângulo realçado para investigar e compre
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/13497
Publikováno v:
Biotropica, 2018 Jul 01. 50(4), 616-624.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/48575070
Autor:
Camargo, Ana Paula Slovinski de Oliveira, Lima, Daiane Cristina de, Keffer, Josiane Fernandes, Arruda, Rafael, Souza, Adilson Pacheco de
Publikováno v:
Nativa; v. 11 n. 2 (2023); 148-160
Nativa; Vol. 11 No. 2 (2023); 148-160
Nativa; Vol. 11 No. 2 (2023); 148-160
Information on the effects of prescribed burning in forest areas is essential for numerous environmental and forest production applications, including preventive maintenance against forest fires. In this article, we evaluated the effects generated at
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dias, Chiara Maria Seidel Luciano, Hardoim, Edna Lopes, Cecconello, Moiseis dos Santos, Arruda, Rafael Soares de
Publikováno v:
Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e26/1-22
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e26/1-22
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e26/1-22
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This report summarizes the result of a PhD research that was dedicated to investigate and present qualitative indicators for the schooling process of students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in the context of Inclusive Education. A set of qualita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9e71dfa137cf4c408f2ef8224c190120
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/68038
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/68038