Persona líder intermedia: influencia en las transformaciones de prácticas de liderazgo pedagógico del personal directivo escolar

Autor: Chaucono Catrinao, Juan Carlos, Mellado Hernández, María Elena, Bizama González, Roberto Emiliano, Aravena Kenigs, Omar Andrés

Publikováno v: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 46, Num. 2 (2022): Journal of Education (July-December); 493-510
Revista Educación; Vol. 46, Num. 2 (2022): Revista Educación (julio-diciembre); 493-510
Revista de Educación; Vol. 46, Num. 2 (2022): Revista Educación (julio-diciembre); 493-510
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

The objective of the article is to expose and contextualize the experience developed by the intermediate leader in the transformation of the pedagogical leadership practices of school directors in the region of La Araucanía, Chile. This work subscri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af064038e8dce261bd195a0980404cfe
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/49655

Perception of teachers and school directors on teaching advice in the classroom

Autor: Aravena Kenigs, Omar Andrés, Montanero Fernández, Manuel, Mellado Hernández, María Elena

Declaración ética: Los autores de este artículo declamos que el proceso se ha realizado conforme a los principios éticos establecidos por la comunidad científica y conforme a las exigencias del comité ético de la Universidad Católica de Temuc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::eed12f605456e0aae18b7bbc56d62d7c
http://hdl.handle.net/10481/74554

AUTOEVALUACIÓN DEL LIDERAZGO PEDAGÓGICO: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL EN LA ESCUELA. (Spanish)

Autor: Aravena Kenigs, Omar, Villagra Bravo, Carolina, Troncoso Bustos, Carolina, Mellado Hernández, María Elena

Publikováno v: Perspectiva Educacional; ene2023, Vol. 62 Issue 1, p113-139, 27p

Acompañamiento pedagógico como estrategia de mejora de las prácticas en aula y el desarrollo profesional docente

Autor: Aravena Kenigs, Omar Andrés

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Investigación que tiene como objetivo evaluar las prácticas de asesoramiento pedagógico para comprender las implicaciones en el desarrollo profesional docente y mejora del desempeño en el

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::64be0450536b810a57f65f867549e1d2
http://hdl.handle.net/10662/11888

PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y DIRECTIVOS ESCOLARES SOBRE EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN AULA. (Spanish)

Autor: Aravena Kenigs, Omar Andrés, Fernández, Manuel Montanero, Mellado Hernández, María Elena

Publikováno v: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Mar2022, Vol. 26 Issue 1, p233-257, 25p