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pro vyhledávání: '"ARAÚJO OLIVEIRA, Anderson"'
Autor:
Araújo-Oliveira, Anderson1 anderson.araujo-oliveira@uqtr.ca, Guilbault, Anne2 anne.guilbault@cstrois-lacs.qc.ca, Chagnon, Nathalie2 nathalie.chagnon@cstrois-lacs.qc.ca
Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research. 2024, Vol. 20 Issue 1, p1-13. 13p.
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Automne2024, Vol. 14 Issue 1, p30-37, 8p
Autor:
Araújo Oliveira, Anderson
Résumé : Les impacts limités des savoirs scientifiques issus des recherches en éducation sur la formation à l’enseignement et les pratiques enseignantes conduisent de plus en plus de chercheurs à remettre en question les caractéristiques des
Externí odkaz:
http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/566
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Printemps2024, Vol. 13 Issue 2, p52-56, 5p
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Printemps2024, Vol. 13 Issue 2, p57-63, 7p
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Printemps2024, Vol. 13 Issue 2, p18-22, 5p
Publikováno v:
Apprendre et Enseigner aujourd'hui; Printemps2024, Vol. 13 Issue 2, p7-12, 6p
Publikováno v:
Perspectiva; jan-mar2024, Vol. 42 Issue 1, p1-19, 19p