SplashCode - A Board Game for Learning an Understanding of Algorithms in Middle School

Autor: Christiane GRESSE VON WANGENHEIM, Giselle ARAÚJO E SILVA DE MEDEIROS, Raul MISSFELDT FILHO, Giani PETRI, Fernando DA CRUZ PINHEIRO, M. Nathalie F. FERREIRA, Jean C. R. HAUCK

Publikováno v: Informatics in Education, Vol 18, Iss 2, Pp 259-280 (2019)

Teaching computational thinking in K-12 as a 21th century skill is becoming increasingly important. Computational thinking describes a specific way of reasoning building on concepts and processes derived from algorithms and programming. One way to te

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ab97d3ff289a437d9a15652f327d73c7

Paralisia facial unilateral: aspectos clínicos e principais tratamentos

Autor: Julia Sachetin Fontoura, Nicole Gonzaga Guerreiro, Taynara Souza Silva, Cláudio Herbert Nina e Silva, Maria Amélia Miranda de Oliveira Melo, Viviane Araújo e Silva de Carvalho

Publikováno v: Brazilian Journal of Health Review. 3:1761-1765

A paralisia de Bell e caracterizada por uma paralisia unilateral dos musculos inervados pelo nervo facial e pode ser causada por infeccao pelo herpes-virus, inflamacao do nervo facial, neuropatia isquemica, insuficiencia na microcirculacao, diabetes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17db71ee55806a8886161fd62e84e555
https://doi.org/10.34119/bjhrv3n2-036

Caracterização pedoambiental como subsídio à criação de unidade de conservação no município de Jordão, estado do Acre

Autor: FILGUEIRA, V., ARAÚJO, E. A. de, AMARAL, E. F. do, BARDALES, N. G., SILVA, J. de F., SALES, N. C. da C.

Publikováno v: Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA-Alice)
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
instacron:EMBRAPA

As unidades de conservação constituem instrumentos importantes e estratégicos para a proteção da biodiversidade. O presente estudo objetivou realizar a caracterização pedoambiental (solos e ambientes) de uma área com 61.690 hectares destinada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bc302bffd1e4508663c5aff535bea794
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1146655

O protagonismo de estudantes da Educação Básica a partir do desenvolvimento de aplicativos para smartphone

Autor: Jean Carlo Rossa Hauck, Giselle Araújo e Silva de Medeiros, Christiane Gresse von Wangenheim

Publikováno v: Perspectiva, Vol 39, Iss 1 (2021)

A importância da aprendizagem do pensamento computacional já é discutida na Educação Básica. O pensamento computacional engloba a resolução de problemas, além de outras habilidades, conhecimento de algoritmos e programação o que pode ser e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6bb47a1c60ad62ea29dffd683ea8c087
https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/66049

Ensino de Design Visual de Aplicativos Móveis no Ensino Fundamental

Autor: Berenice Santos Gonçalves, Christiane Gressevon Wangenheim, Miriam Nathalie FortunaFerreira, Giselle Araújo e Silva de Medeiros, Jean Carlo Rossa Hauck

Publikováno v: Anais do XI Computer on the Beach - COTB '20.

Computing in K-12 is typically taught through practicalprogramming activities in which students create software artifactssuch as mobile applications. This approach, however, may notcover other important competencies such as user interface design,whic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::78e93ead40bab9e4c44b29badd66334d
https://doi.org/10.14210/cotb.v11n1.p199-205