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pro vyhledávání: '"APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA"'
Autor:
María Isabel Pinzón Navarro, Carolina Valero Olaya, Jeidy Miranda Hernández, Marisela Becerra Moncada, Tany Giselle Fernández Guayana
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 3, Pp 310-322 (2024)
Este artículo presenta los resultados de una investigación educativa cuyo propósito fue comprender la influencia de las prácticas educativas en el proceso autorregulatorio de los estudiantes en Colombia. El enfoque metodológico fue de tipo cuali
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https://doaj.org/article/5126381996bb401f89e3e7d46ee33b12
Publikováno v:
Microtextualidades, Iss 15 (2024)
En esta entrevista, el integrante de RIO, Cucho Galarza, narra cómo conformó este grupo musical en el Perú y la repercusión que tuvo en la conciencia de los ciudadanos. Esto se generaría porque las letras de sus canciones estaban caracterizadas
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https://doaj.org/article/90a21b663f5c4510952140be10de6a1b
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
El sistema educativo actual demanda un apoyo más eficaz para el profesorado de educación infantil, dado su relevante papel en el desarrollo integral de la primera infancia. En este artículo se busca argumentar la relevancia de las Comunidades Prof
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https://doaj.org/article/548f3c83d7f54706871a5837b63954ea
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Educación, Vol 12, Iss 23, Pp 191-210 (2023)
Se reflexionó sobre cómo impactar positivamente en las afectaciones sobre la salud física y mental de los trabajadores que se generaron por las acciones de los gobiernos para contener la propagación del Covid-19, y por eso la pregunta: ¿cómo se
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https://doaj.org/article/724f0919b68c4ef5b9d9f95f7aa35e37
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 21, Iss 3, Pp 12-26 (2023)
El objetivo del artículo es analizar el estado actual de las publicaciones científicas de los docentes de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. José Assef Yara”. Es un estudio observacional, descriptivo y transversal,
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https://doaj.org/article/4101ec19df3c400a9ef0f350f06f1b5a
Autor:
Juan Camilo Tobón- Cossio
Publikováno v:
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol 7, Iss 13, Pp 56-74 (2023)
La investigación narrativa es una herramienta metodológica que invita al sujeto a pensar su devenir histórico en cuanto narración autobiográfica. En este orden, para los media-dores de lectura, la autobiografía lectora es una oportunidad de ref
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https://doaj.org/article/f6654785968d4e84b03acdfb51c48277
Publikováno v:
Research in Education and Learning Innovation Archives, Iss 31, Pp 66-80 (2023)
La tecnoferencia abarca las intrusiones e interrupciones que ocurren en la vida diaria de las personas que hacen un uso excesivo de dispositivos tecnológicos, especialmente el teléfono móvil. Este problema es especialmente grave en la interacción
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https://doaj.org/article/41222e8626384dcaa83f6e87cb32df91
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 13, Iss 1 (2024)
El proyecto de aprendizaje-servicio (ApS) «Actividades INTERgeneracionales para el Desarrollo de Competencias DIGITALES de los Adultos Mayores -INTERDIGITALES» fue implementado entre los meses de marzo y mayo de 2022 en el Centro Sociocultural de F
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https://doaj.org/article/ba72e74a0bd340bba9ae45bfcf7607fa
Publikováno v:
Modulema, Vol 7 (2023)
El objetivo de esta revisión bibliográfica es identificar en qué se fundamenta la competencia intercultural en el ámbito educativo formal, ya que no podemos educar en interculturalidad sin tener unas nociones básicas e imprescindibles que se est
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https://doaj.org/article/26679c3f8e2243ceb26e3b798d10d079
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 24, Iss 37, Pp 7-23 (2022)
Las historias de vida del profesorado rural son una herramienta histórica y cultural relevante para develar aquellas prácticas y criterios de acción pedagógica potencialmente generativos desplegados dentro y fuera de la institución escolar rural
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https://doaj.org/article/4f3d15f374c841fe83446902aec7209a