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pro vyhledávání: '"ANDRÉS FAÍÑA"'
Autor:
Rodrigo Moreno, Andres Faiña
Publikováno v:
Frontiers in Robotics and AI, Vol 8 (2021)
This work presents a platform for evolution of morphology in full cycle reconfigurable hardware: The EMERGE (Easy Modular Embodied Robot Generator) modular robot platform. Three parts necessary to implement a full cycle process, i.e., assembling the
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https://doaj.org/article/43b98db1e518494493f03dafd87af7c9
Autor:
Jesús López Rodríguez, Andrés Faíña
Publikováno v:
Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research, Iss 29, Pp 5-13 (2014)
La política de cohesión es la segunda más importante en el presupuesto de la Unión Europea y es una de las políticas más evaluadas. Existen diferentes herramientas y metodologías para realizar esta evaluación, cada una de ellas con sus propio
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https://doaj.org/article/6583c62ce05440a48cbcef92be22451e
Publikováno v:
El Trimestre Económico, Vol 81, Iss 323, Pp 687-719 (2014)
Este artículo define y evalúa un nuevo método fiscal basado en la combinación de un esquema de tipo único imponible y mínimos personales incrementados sobre la base imponible, al que denominaremos el Método Fiscal basado en Renta Discrecional
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https://doaj.org/article/e1445b7da7d549a0a92900213a983741
Publikováno v:
El Trimestre Económico, Vol 78, Iss 311, Pp 583-611 (2011)
En este artículo se analiza la influencia de la “perificidad económica” en la explicación de las disparidades del PIB per capita entre las provincias españolas. Para ello, regresamos los PIB per capita provinciales en función del potencial d
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https://doaj.org/article/2abad4c2cc49497e9b6c3cbe34e8f5da
Publikováno v:
Revista Galega de Economía, Vol 19, Pp 1-17 (2010)
Este trabajo se centra en el análisis de los impactos del sistema regional de innovación en el País Vasco, y especialmente en su capacidad para impulsar la transformación estructural de la economía vasca y potenciar su competitividad en el conte
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https://doaj.org/article/fae5d4bd13344263a8703dcdac865be8
Autor:
Jesús López-Rodríguez, Andrés Faíña
Publikováno v:
Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research, Iss 11, Pp 5-23 (2007)
This paper uses a New Economic Geography model to test for wagedisparities in the European Union. We derive and estimate an econometric specificationrelating wages to a distance weighted sum of regional GDP’s. The empirical estimationsof the model
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https://doaj.org/article/6b651e84e7db4111883267736706a425
Autor:
Andrés Faíña, Jesús López-Rodríguez
Publikováno v:
Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research, Iss 9, Pp 3-21 (2006)
This paper applies the concept of population potential to study the spatialstructure of the European Economic Space-EU15 and its main changes with theenlargement to Central and Eastern European Countries. The analysis shows a reinforcementof the cent
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https://doaj.org/article/ca0ce2537edf4cbc920ee2e14e5cd925
Publikováno v:
European Management Journal. 38:169-178
The purpose of this study is to investigate the mediating role of structural empowerment in the positive relationship between transformational leadership and work engagement. Based on self-reported questionnaires from 240 employees working in the tou
Publikováno v:
Naya, M, Faina, A & Duro, R 2022, Growth-based morphological development: a natural approach to fitness landscape shaping . in Proceedings of the Genetic and Evolutionary Computation Conference Companion . Association for Computing Machinery, pp. 140–143 . https://doi.org/10.1145/3520304
In nature, the morphological changes that occur as cognitive development takes place in human beings and animals have been shown to facilitate learning. Taking inspiration from nature, morphological development aimed at improving learning has been ap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21c9c6c3d28c62a488839c4580ecdd3e
https://pure.itu.dk/ws/files/92081791/2022_GECCO_Boston_Letter0.pdf
https://pure.itu.dk/ws/files/92081791/2022_GECCO_Boston_Letter0.pdf
Autor:
Andrés Faíña
Publikováno v:
Robotics in Education ISBN: 9783030825430
RiE
RiE
Online teaching, which has been the only way to keep teaching during the pandemic, imposes severe restrictions on hand-on robotic courses. Robot simulators can help to reduce the impact, but most of them use high-level commands to control the robots.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a99617f9168d370df76ca35d7dbeaf2
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82544-7_24
https://doi.org/10.1007/978-3-030-82544-7_24