Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"ANAGÜN, ŞENGÜL SAİME"'
Publikováno v:
Volume:, Issue: 29 265-284
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
This study aims to explain the problems encountered in the education of Syrian children with the experiences of Turkish teachers. A descriptive qualitative research method was used for the study. The participants of the study were 70 elementary schoo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e7f22983fc314e01fe6ae8629e904c37
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/68506/1071992
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/68506/1071992
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 25-48
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
COVİD-19 salgınından, savaş nedeniyle Türkiye’ye göç eden ve Türk eğitim sisteminde yer alan Suriyeli öğrencilerin de eğitimleri etkilenmiştir. Bu araştırmada Suriyeli öğrencilerin eğitimde yer alan öğretmenlerin salgındaki den
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d89d4663f1c335db1078689cd4cd6869
https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/70049/1057710
https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/70049/1057710
Publikováno v:
Journal of Pedagogical Research (JPR); Sep2022, Vol. 6 Issue 4, p50-65, 16p
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 4 571-598
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Bu araştırmada, sınıf öğretmenliği programında eğitim gören öğretmen adaylarının Fen ve Teknoloji Öğretimi I dersinde gerçekleştirilen probleme dayalı Stem uygulamasını nasıl deneyimledikleri ve süreç içinde hangi becerileri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::bf060dd4fa5002ca03fdbbe1e72c27a4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/57527/793820
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/57527/793820
Publikováno v:
International Journal of Eurasian Education & Culture; 2022, Vol. 7 Issue 18, p2043-2078, 36p
Autor:
Menşan, Nur Özge, Anagün, Şengül Saime
Publikováno v:
International Journal of Progressive Education; Feb2022, Vol. 18 Issue 1, p397-410, 14p
Publikováno v:
Pegem Journal of Education & Instruction / Pegem Egitim ve Ögretim; 2018, Vol. 8 Issue 3, p503-529, 30p
Autor:
Anagün, Şengül Saime
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 36, Sayı 162 (2011)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 36, Sayı 162 (2011)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 36, Sayı 162 (2011)
The purpose of this study is to determine the impact of some variables about teachinglearning process on student’s scientific literacy levels over 15 year-old students in Turkey on the context of PISA 2006. The research has been conducted on 4942 s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::23723cd37e952ba988f2bac68d77d638
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/503
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/503
Autor:
Anagün, Şengül Saime
Bu araştırmada ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinde Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının benimsediği yapılandırmacı yaklaşımın uygulanması ile fen okuryazarlığının nasıl geliştirilebileceğinin ortaya konulması am
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::a63aeb92ed732cca41514df513368f31
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/329775
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/329775