Aumentando a eficácia e a eficiência da avaliação do ensino superior: a relação entre o Enem e o Enade

Autor: Ana Carolina Pereira Zoghbi, Bruno Teodoro Oliva, Gabriela Miranda Moriconi

Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 21, Iss 45 (2010)

A aplicação do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (Enade) para alunos ingressantes trouxe um significativo avanço para a avaliação do ensino superior no país: a possibilidade do cálculo de uma medida de valor agregado do curso, o Indi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6ef356e1ce0047f4a482e477bd1b700f

Exploring the role of transaction costs in the intensity of organic food consumption in Brazil

Autor: Armando Fornazier, Andrei Cechin, Ana Carolina Pereira Zoghbi, Jean Pierre Passos Medaets

Publikováno v: British Food Journal. 123:3760-3775

PurposeOrganic food has additional quality attributes compared to those found in conventional food, such as environmental responsibility and health benefits. Information about these attributes is scarce and complex, the assortment of organic foods is

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a2eb5f24166250d589642eede8bcd0e
https://doi.org/10.1108/bfj-07-2020-0579

O impacto da educação integral na participação das mães no mercado de trabalho e no trabalho infantil: Uma avaliação de impacto do Programa Mais Educação por regressão descontínua

Autor: Ana Carolina Pereira Zoghbi, Luis Felipe Batista de Oliveira, Rafael Terra de Menezes, Caio Cordeiro de Resende

Publikováno v: Revista Brasileira de Ciência Política; n. 32 (2020): Revista Brasileira de Ciência Política-Maio a Agosto-2020

Resumo: A expansão da educação integral tem sido um dos mais importantes elementos da reforma da educação pública no Brasil e em diversos países da América Latina nos últimos anos. Neste trabalho, avaliamos o impacto da principal política d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49cad723d131d31ed802f944a4350063
https://doi.org/10.1590/0103-335220203209

The effects of early childhood education on literacy scores using data from a new Brazilian assessment tool

Autor: Fabiana de Felício, Rafael Terra, Ana Carolina Pereira Zoghbi

Publikováno v: Estudos Econômicos (São Paulo), Volume: 42, Issue: 1, Pages: 128-97, Published: MAR 2012
Estudos Econômicos, Vol 42, Iss 1, Pp 97-128 (2012)
Estudos Econômicos, Vol 42, Iss 1 (2012)
Estudos Econômicos (São Paulo) v.42 n.1 2012
Estudos Econômicos (São Paulo)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Scopus-Elsevier

The aim of this study was to identify the effects of early childhood education (ECE) on literacy scores of 2nd grade students in elementary school. To do that, the Provinha Brasil was administered in Sertãozinho-SP, in conjunction with a socioeconom

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60eff38dbfd6910264d70ab4fc1b86ad
https://doi.org/10.1590/s0101-41612012000100004

Desigualdades sócio-econômicas na saúde: uma análise do Estado de São Paulo e do município de Ribeirão Preto

Autor: Ana Carolina Pereira Zoghbi

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

O objetivo deste trabalho foi avaliar possíveis desigualdades sócio-econômicas na saúde no Estado de São Paulo e no Município de Ribeirão Preto. Os dados utilizados para São Paulo são provenientes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicíl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6fd694132d3c79d849dbf0bfeb7c3dc
https://doi.org/10.11606/d.96.2006.tde-04012007-103039