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Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
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CNPq A abordagem clássica para o ensino da cardiologia e ecocardiografia pediátrica se dá através de modelos em duas dimensões, como diagramas e fotos. A utilização de modelos em 3D para treinamento na área encontra amparo na dificuldade em s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1f476a4f8402addd1eb05a36b4ab71ef
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38365
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