Apprentissage du vocabulaire des émotions par l'entremise des émojis auprès des élèves allophones du 2e cycle du primaire

Autor: Ammar, Mariem

Ce n’est que récemment que la didactique des langues commence à considérer explicitement le volet affectif dans l’apprentissage d’une langue seconde. Or, l’intégration des élèves allophones au sein de la société québécoise nécessit

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1866/28090

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Genetic Susceptibility to Type 2 Diabetes: A Global Meta-Analysis Studying the Genetic Differences in Tunisian Populations

Autor: BERHOUMA, RYM, KOUIDHI, SOUMAYA, AMMAR, MARIEM, ABID, HAFAWA, BAROUDI, THOURAYA, ENNAFAA, HAJER, BENAMMAR-ELGAAIED, AMEL

Publikováno v: Human Biology, 2012 Aug 01. 84(4), 423-435.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41850998

Variable intake manifold geometry influence on volumetric efficiency enhancement at gaseous engine starting speeds.

Autor: Jemni, Mohamed Ali, HadjKacem, Sahar, Ammar, Mariem, Saaidia, Rafaa, Brayek, Mohamed, Abid, Mohamed Salah

Publikováno v: Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers: Part E: Journal of Process Mechanical Engineering (Sage Publications, Ltd.); Apr2021, Vol. 235 Issue 2, p548-559, 12p

Implication de l’hyperhomocystéinémie dans les accidents vasculaires cérébraux ischémiques

Autor: Samet, Sana, Khayati, Nourhene, Ammar, Mariem, Moussa, Amira, Asma, Omezzine, Amor, Sana Ben, Bouslama, Ali

Publikováno v: Revue Neurologique; April 2021, Vol. 177 Issue: 1, Number 1 Supplement 1 pS89-S89, 1p