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Conference
Dimensions prescriptives et collectives de l'activité enseignante.
Autor: AMIGUES, René1 rene.amigues@univ-amu.fr
Publikováno v: Conference Proceedings of the Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF). 2016, p289-297. 9p.
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2
Akademický článek
Les Représentations Graphiques dans l'Enseignement et l'Apprentissage de l'Electricité
Autor: Amigues, René, Caillot, Michel
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education, 1990 Dec 01. 5(4), 477-488.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/23422159
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3
Akademický článek
Collaborative Problem-Solving with a Computer: How Can an Interactive Learning Environment Be Designed?
Autor: Amigues, René, Agostinelli, Serge
Publikováno v: European Journal of Psychology of Education, 1992 Dec 01. 7(4), 325-337.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/23422291
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4
La situation professionnelle comme traduction du rapport dialectique entre acteur et contexte
Autor: Marcel, Jean-François, Tupin, Frédéric, Amigues, René
Publikováno v: Congrès international AREF
Congrès international AREF, Sep 2010, Genève, Suisse
International audience; La notion de situation professionnelle que nous proposons de mettre en débat durant ce symposium peut-être lue comme la résultante :  d’une définition, ancrée dans une situation «projetée» par le sujet et porteuse
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a4765cd5a5bc45ae50c039eef424f040
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01227026
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Le travail collectif dans les établissements scolaires : quête ou déni ?
Autor: Amigues, René, Felix, Christine, Espinassy, Laurence, Mouton, Jean-Claude
Publikováno v: Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation-UMR ADEF P3, 2010, Entre la classe et l'établissement : explorer et structurer un nouvel espace de recherche
Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation-UMR ADEF P3, 2010, Entre la classe et l'établissement : explorer et structurer un nouvel espace de recherche, 7
International audience; This paper presents the first part of on the field research into "successful ambition networks" in France, whose prescription reconfigures both the organisation and content of the work of those involved: head teachers, inspect
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3902e424deaeb03464313e67756d6f6b
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01420857
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8
Analyse du travail du professeur débutant en arts plastiques. Quels rapports entre outils de formation et outils professionnels ?
Autor: Espinassy, Laurence, Amigues, René, Mouton, J-Claude
Publikováno v: Congrès international AREF
Congrès international AREF, Aug 2007, Strasbourg, France
International audience; Cette communication se propose de rendre compte de la façon dont les professeurs d'arts pastiques débutants mettent en oeuvre dans leurs pratiques de classe les outils et techniques proposés par la formation, aidés en cela
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c082f526934521589b2a1df1ac2c4819
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01724701
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9
L’autoconfrontation croisée : une méthode pour analyser l’activité enseignante et susciter le développement de l’expérience professionnelle
Autor: Amigues, René, Faïta, Daniel, Saujat, Frédéric
Publikováno v: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Cet article s’attache à montrer comment une méthode indirecte, l’autoconfrontation croisée, pour saisir le fonctionnement professionnel, est susceptible d’engendrer son développement. Nous soulignons, tout particulièrement, le rôle moteur
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______627::2451fcf06e72293ae40c897d43f07920
https://www.persee.fr/doc/bupsy_0007-4403_2004_num_57_469_15298
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