Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"ALYILMAZ, Semra"'
The Use of Mind Mapping Technique in Acquisition of Grammar Structures in Foreign Language Teaching.
Autor:
AYDOĞDU, İsmail, ALYILMAZ, Semra
Publikováno v:
Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; 2024, Vol. 32 Issue 4, p692-701, 10p
Autor:
ALYILMAZ, Semra1 semraalyilmaz@uludag.edu.tr, ALYILMAZ, Cengiz2 calyilmaz@uludag.edu.tr
Publikováno v:
Social Sciences Review of the Faculty of Sciences & Letters University of Uludag / Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2023, Vol. 24 Issue 45, p407-442. 36p.
Autor:
GÖK, Musa1 mussagok@gmail.com, ALYILMAZ, Semra2 semraalyilmaz@uludag.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. 2021, Vol. 10 Issue 4, p1535-1550. 16p.
Autor:
ALYILMAZ, Cengiz, ALYILMAZ, Semra
Publikováno v:
RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi; Feb2023, Vol. 2023 Issue 32, p456-471, 16p
Autor:
ALYILMAZ, Semra1 semraalyilmaz@mynet.com
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. 2018, Vol. 7 Issue 4, p2452-2463. 12p.
Autor:
ALYILMAZ, Semra1 semraalyilmaz@mynet.com, POLATCAN, Faruk2 farukpolatcan@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. Mar2018, Vol. 7 Issue 1, p447-458. 12p.
Autor:
ALYILMAZ, Cengiz, ALYILMAZ, Semra
Publikováno v:
BUGU Journal of Language & Education / BUGU Dil ve Eğitim Dergisi; 2022, Vol. 3 Issue 4, p275-324, 50p
Autor:
ALYILMAZ, Semra1 semraalyilmaz@mynet.com, ġENGÜL, Kübra2 kubraturkersengul@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. Mar2017, Vol. 6 Issue 1, p361-383. 23p.
Autor:
DEMİR, Selvi, ALYILMAZ, Semra
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 3 1306-1321
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen Suriyeli öğrencilerin dinleme becerisi ve eğitimi kapsamındaki yaşantılarını değerlendirmek amaçlanmaktadır. Araştırma, bir devlet üniversitesindeki TÖMER’de öğrenim gören
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7fa992e24facb6d9f366a7e7089c7f7b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/56791/565877
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/56791/565877