Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"ALTUNAY ŞAM, Emine"'
Publikováno v:
Ondokuz Mayis University Journal of Education; Jun2024, Vol. 43 Issue 1, Preceding p1-39, 40p
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 263-283
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
When the history of Turkish education is examined, history education has been a subject that is emphasized in every period. Especially since the Republican period, it has been seen that history education has been focused on greater sensitivity. In th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c646a15066b30fe378357d1539f1c45a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/52961/647324
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/52961/647324
Publikováno v:
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Bir toplumunvarlığını sürdürebilmesi için temel değerleri çocuklarına aşılaması gerekir. Buaşılama okullarda ders ortamında öğretmen eşliğinde olabileceği gibi çocuğunokul dışı çalışma ortamında kendisinin bile farkında
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::68b162aadabcff57e5e6f83cf89dc038
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ibad/issue/48122/605040
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ibad/issue/48122/605040
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 2 31-53
Istanbul Journal of Innovation in Education
Istanbul Journal of Innovation in Education
The aim of this study is to determine the relationship between democratic attitudes of pre-service teachers and attitudes towards violence. data were collected via attitude scale and interpreted. In this study, carried out by relational screening mod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a17694dc5bdb6bf2798d1e6062d0445a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ieyd/issue/24453/396293
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ieyd/issue/24453/396293
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersi ilköğretim 8. ve ortaöğretim 11. sınıflarda okutulmaktadır. Bu ders özellikle millî kimliğin oluşumu ve korunmasının gerekliliği gibi ideolojik ve siyasî yönleri ele aldığından içerik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::57adf11d62837da096f05fb52e24f41e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/firatsbed/issue/45179/565662
https://dergipark.org.tr/tr/pub/firatsbed/issue/45179/565662
Publikováno v:
Turkish History Education Journal (TUHED); Fall2017, Vol. 6 Issue 2, p243-267, 25p
Autor:
Abukan, Fatih
Bu çalışmanın amacı, `Öğretmenlerin Değerler Eğitimine Yönelik Farkındalık Düzeyleri Materyal ve Okul Politikası Oluşturulmasına Yönelik Görüşleri` ni belirlemektir. Çalışmada uzman görüşlerine başvurularak, oluşturulan ve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::848b63c2645f37b4e8e06ec3fd9987d3
https://hdl.handle.net/20.500.12450/1801
https://hdl.handle.net/20.500.12450/1801
Autor:
Alimcan, Derya
Bu tezde ortaokul öğrencilerinin bilinçli tüketicilik düzeyleri çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Çalışmada, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma verileri 2015-2016 eğit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c1741d99b85eed4496f328c21231859
https://hdl.handle.net/20.500.12450/1836
https://hdl.handle.net/20.500.12450/1836