Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"ALTINTAŞ, GÜLŞEN"'
Publikováno v:
In Optical Materials November 2024 157 Part 2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
ALTINTAŞ, Gülşen, TOFUR, Sezen
Publikováno v:
Journal of Social Sciences Research / Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi; kas2023, Vol. 13 Issue 3, p3183-3201, 19p
Autor:
ALTINTAŞ, Gülşen, TÜRKSOY, Enver
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; nis2023, Issue 66, p260-286, 27p
Autor:
IŞLAK, Okay, ALTINTAŞ, Gülşen
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 1 172-184
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Two different books are suggested to be used in the 4th-grade science course. One of these books is the one by the Ministry of National Education (MoNE), and the other is the one by a private publisher which is deemed appropriate to be used as a text
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7f61429aafb79efc259309d6fbf8ffa2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cbayarsos/issue/69062/1016386
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cbayarsos/issue/69062/1016386
Autor:
TÜRKSOY, Enver, ALTINTAŞ, Gülşen
Publikováno v:
Journal of Education for Life / Yaşadıkça Eğitim Dergisi; 2022, Vol. 36 Issue 2, p555-568, 14p
Autor:
Altintaş, Gülşen
Bu araştırmanın amacı artırılmış gerçeklik (AG) uygulaması ile sosyo bilimsel konulardan küresel ısınma konusunda öğretmen adaylarının bilimsel epistemolojik inançlarına, kavram yanılgılarına etkisi ve öğretmen adaylarının u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::8359012343fb670bdc3afe24c54b1c5e
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/241207
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/241207
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 3 186-200
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Araştırmanın amacı kimya öğretiminde kullanılan ters yüz edilmiş sınıf (TES) modelinin öğretmen adaylarının erişileri ve görüşleri açısından incelenmesidir. Çalışmada, nicel ve nitel veri toplama yöntemlerinin birlikte kulla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::694b9fd7e274b7e620cfc37e257caa08
https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/26688/281368
https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/26688/281368
Autor:
ARSLAN, Hakan, ALTINTAŞ, Gülşen
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 165-186
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Engellilerin iş yaşamına katılma düzeyi oldukça düşüktür. Bu durum, onların toplumla entegrasyonunu daha da zorlaştırmaktadır. Oysaki çalışma bireyin kişisel doyumunun ve toplumun bir parçası olmasının ana kaynaklarından biridi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ef49d4928afa265b1246b40b32d719ef
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jiss/issue/25893/272873
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jiss/issue/25893/272873