Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"AKINCI COSGUN, Aysegul"'
Autor:
AKINCI COSGUN, Aysegul, ÇİFTÇİ, Emine
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 6 210-224
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dünya Sağlık Örgütü’ne göre savunmasız olmaları nedeniyle çocukların korunmaya en çok ihtiyaç duyan yaş grubu olduğunu vurgulamaktadır. Ancak araştırmalar, dünyada her yıl milyonlarca çocuğun ihmal ve istismara maruz kaldığ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2ae002d9a95aa042ab3113dd078bad5e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/74224/1174697
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/74224/1174697
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 69 159-175
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Problem Durumu: Okul öncesi dönem, gerçek yaşam koşulları ve ileriki akademik süreç için gerekli olan matematiksel düşünmenin, matematik kavram ve becerilerinin temelinin hazırlandığı evredir. Bu dönemde, çocuklara matematiğin bir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a49e6bc578c428dff9bc7d4947ecb616
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejer/issue/42462/511450
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejer/issue/42462/511450
Publikováno v:
Eurasian Journal of Educational Research. 17:159-175
WOS: 000416647400009
Purpose: Early childhood is of critical importance in terms of cognitive, affective and physical development. Undoubtedly, a substantially stimulating environment and opportunities offered to children, as well as appropriate
Purpose: Early childhood is of critical importance in terms of cognitive, affective and physical development. Undoubtedly, a substantially stimulating environment and opportunities offered to children, as well as appropriate
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9bc15f06b2394f0412557954576c7b3
https://doi.org/10.14689/ejer.2017.69.9
https://doi.org/10.14689/ejer.2017.69.9
