Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"AKIN ARIKAN, Çiğdem"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 1 606-628
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Bu çalışmanın temel amacı, matematik eğitiminde çoklu gösterimler temelinde ele alınan dört farklı gösterim (grafik, tablo, denklem ve sözel) ile sunulan matematik problemlerinin puanlayıcı güvenirliğini incelemektir. Bu amaçla, pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::bb9364a9329c8e370a882b60e666e6b1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/55528/687639
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/55528/687639
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 20 57-74
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Buaraştırmada Türkiye’de ergenlerde problemli internet kullanımı ile duygudüzenleme arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaca uygun olarakaraştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalış
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::051314c0a490544122aa4c020d3fa8ca
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/45826/495726
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/45826/495726
Publikováno v:
Journal of Hasan Ali Yücel Faculty of Education / Hasan Ali Yücel Egitim Fakültesi Dergisi (HAYEF); May2021, Vol. 18 Issue 2, p278-294, 17p
Publikováno v:
Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty (GUJGEF); Dec2020, Vol. 40 Issue 3, p943-977, 35p
Publikováno v:
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education; 2020, Vol. 14 Issue 1, p606-628, 23p
Publikováno v:
Journal of Higher Education & Science / Yüksekögretim ve Bilim Dergisi; Aug2019, Vol. 9 Issue 2, p236-242, 7p
Autor:
AKIN ARIKAN, Çiğdem, SOYSAL, Sümeyra
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education; 2018, Vol. 33 Issue 2, p316-336, 21p, 3 Charts, 2 Graphs