Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"AKGÜN, İsmail Hakan"'
Autor:
Akgün, Muhterem, Akgün, İsmail Hakan
Publikováno v:
Base for Electronic Educational Sciences (BEDU); Sep2024, Vol. 5 Issue 2, p74-96, 23p
Autor:
ÇAKMAK, Zafer1 zcakmak@firat.edu.tr, AKGÜN, İsmail Hakan2 hakgun@adiyaman.edu.tr, SALUR, Murat3 murat.salur.4949@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. ara2022, Vol. 11 Issue 4, p1766-1784. 19p.
Autor:
ÇAKMAK, Zafer1 zcakmak@firat.edu.tr, AKGÜN, İsmail Hakan2 hakgun@adiyaman.edu.tr, SALUR, Murat3 murat.salur.4949@gmail.com
Publikováno v:
Electronic Journal of Social Sciences. Apr2022, Vol. 21 Issue 82, p528-545. 18p.
Autor:
ÇAKMAK, Zafer1 zcakmak@firat.edu.tr, AKGÜN, İsmail Hakan2 hakgun@adiyaman.edu.tr, SALUR, Murat3 murat.salur.4949@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. tem2021, Vol. 10 Issue 3, p1224-1245. 22p.
Autor:
BOZTOPRAKLI, Ayşe1 aysinggg@hotmail.com, AKGÜN, İsmail Hakan2 hakgun@adiyaman.edu.tr
Publikováno v:
Firat University Journal of Social Sciences / Firat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. May2021, Vol. 31 Issue 2, p633-645. 13p.
Autor:
AKIN, Soner, AKGÜN, İsmail Hakan
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 2 10-23
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Bu araştırmanın amacı, 2000-2020 yılları arasında Türkiye’de 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi ile ilgili yazılmış tezlerdeki genel eğilimi belirlemektir. Bu amaç kapsamında araştırmaya dâhil olacak tezler YÖK Ulusal Tez Merkezinde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1bf8bbac59c899c1cabba6c0a8743ae7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijssresearch/issue/74733/1130763
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijssresearch/issue/74733/1130763
Publikováno v:
Journal of Yüzüncü Yıl University, Faculty of Education; 2023, Vol. 20 Issue 2, p666-689, 24p
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 47, Sayı 210 (2022)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 47, Sayı 210 (2022)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 47, Sayı 210 (2022)
For the curriculum to be implemented more effectively and efficiently, the Ministry of National Education (MoNE) has distributed teacher guidebooks to primary and secondary school teachers since the 2005-2006 academic year. In 2018, the teacher guide
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff631b10bca80a1c157521d24b19440b
https://doi.org/10.15390/eb.2022.10897
https://doi.org/10.15390/eb.2022.10897
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 82 528-545
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmanın amacı Sosyal Bilgiler eğitimde tarih konuları ile ilgili yapılan tezleri yöntemsel ve tematik açıdan incelemektir. Araştırma kapsamına alınan tezlere YÖK tez tarama merkezinin veri tabanından ulaşılmıştır. Bu çer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::170f023becc70897f32254a896586c55
https://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/68977/1006417
https://dergipark.org.tr/tr/pub/esosder/issue/68977/1006417
Autor:
Akgün, İsmail Hakan, Akın, Soner
Publikováno v:
International Journal of Social Science Research (2146-8257); Dec2022, Vol. 11 Issue 2, p10-23, 14p