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pro vyhledávání: '"ADRIANA LEONA ROSALES MENDOZA"'
Publikováno v:
Estudios de Cultura Maya, Vol 48, Iss 0, Pp 193-222 (2016)
En este artículo se presentan resultados de una investigación efectuada con trabajadores agrícolas temporales en Quebec, Canadá, y en las cabeceras municipales de Maní, Mama y Dzidzantún, Yucatán, así como El Ramonal, Quintana Roo. En él se
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https://doaj.org/article/c9401500db6d40d8ac4e6ca8db9a59d9
Publikováno v:
Íconos, Vol 13, Iss 3, Pp 67-75 (2009)
El artículo presenta una reflexión sobre el papel de la academia en la construcción de la democracia y en el ejercicio de la ciudadanía sexual a partir de los hallazgos de una investigación en el campo de la enseñanza de la sexualidad y el gén
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https://doaj.org/article/4751555cd98749a3b6ba6050cbfe156c
Publikováno v:
Estudios de Cultura Maya, Vol 33, Pp 105-120 (2009)
Este artículo presenta algunos elementos que contribuyen a mantener la memoria cultural en mayas peninsulares inmigrantes en Cancún, Quintana Roo. Refiero algunas concepciones culturales (rituales, leyendas y concepciones) que permiten a inmigrante
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https://doaj.org/article/61886b771a114ea3b73e4b470d559c91
Publikováno v:
The Rural-Migration Nexus ISBN: 9783031180415
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5dc7efafd8b787c3944d284a613cebfd
https://doi.org/10.1007/978-3-031-18042-2_5
https://doi.org/10.1007/978-3-031-18042-2_5
Publikováno v:
International Journal of Care and Caring. 3:279-294
Scarce attention has been given to the social-emotional problem that men in the Canadian Seasonal Agricultural Workers Program undergo during the migratory process. Even less attention has been placed on their romantic partners. In this article, we i
Publikováno v:
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Repositorio Institucional de la UAM Iztapalapa
UAM
Repositorio Institucional de la UAM Iztapalapa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::389277637985a3cd9dc6c3cba6e800be
https://doi.org/10.24275/uami.5x21tf50d
https://doi.org/10.24275/uami.5x21tf50d
Publikováno v:
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Repositorio Institucional de la UAM Iztapalapa
UAM
Repositorio Institucional de la UAM Iztapalapa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0784c79660abeff6b020d4120b46c98
https://doi.org/10.24275/uami.vx021f189
https://doi.org/10.24275/uami.vx021f189
Publikováno v:
Gender and Education. 28:546-561
This paper addresses how educational and cultural contexts incorporate lessons around sexuality, particularly sexual and gender identity, and how these contexts impact on identity construction of gay men in Mexico City. We analyse the experiences of
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 21 No 2 (2017): Educare Electronic Journal (May-August); 1-21
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 2 (2017): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 21 n. 2 (2017): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-21
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 223-243, Published: AUG 2017
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 2, Pp 1-21 (2017)
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 2 (2017): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 21 n. 2 (2017): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-21
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 223-243, Published: AUG 2017
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 2, Pp 1-21 (2017)
ResumenEl objetivo de esta investigación fue revisar y analizar, desde la perspectiva de género, los contenidos de sexualidad y género incluidos en los libros de texto de Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética de cuarto, quinto y sexto g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b39160b32152df596db2c16cf47951b
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7724
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7724
Publikováno v:
Educación, Volume: 25, Issue: 49, Pages: 143-160, Published: SEP 2016
Educación; Vol. 25 Núm. 49 (2016); 143-160
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Educación; Vol. 25 Núm. 49 (2016); 143-160
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
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En este ensayo argumentamos sobre la necesidad de incorporar educación integral de la sexualidad (EIS) en educación inicial (EI) y educación preescolar (EP) en México. Efectuamos un análisis de contenidos en documentos normativos y programas dir
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f68dc7cf3bf4a88581e35a70e3e12f7c
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1019-94032016000200008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1019-94032016000200008&lng=en&tlng=en