Zobrazeno 1 - 10 of 10 232 pro vyhledávání: '"ACHIEVEMENT TESTS"'
1
Akademický článek
Can Early Intervention Have a Sustained Effect on Human Capital?
Autor: Doyle, Orla (AUTHOR) orla.doyle@ucd.ie
Publikováno v: Journal of Human Resources. Sep2024, Vol. 59 Issue 5, p1599-1636. 38p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Growth, physical, and cognitive function in children who are born HIV-free: School-age follow-up of a cluster-randomised trial in rural Zimbabwe.
Autor: Piper, Joe D1,2,3 (AUTHOR) j.piper@qmul.ac.uk, Mazhanga, Clever1 (AUTHOR), Mwapaura, Marian1 (AUTHOR), Mapako, Gloria1 (AUTHOR), Mapurisa, Idah1 (AUTHOR), Mashedze, Tsitsi1 (AUTHOR), Munyama, Eunice1 (AUTHOR), Kuona, Maria1 (AUTHOR), Mashiri, Thombizodwa1 (AUTHOR), Sibanda, Kundai1 (AUTHOR), Matemavi, Dzidzai1 (AUTHOR), Tichagwa, Monica1 (AUTHOR), Nyoni, Soneni1 (AUTHOR), Saidi, Asinje1 (AUTHOR), Mangwende, Manasa1 (AUTHOR), Chidhanguro, Dzivaidzo1 (AUTHOR), Mpofu, Eddington1 (AUTHOR), Tome, Joice1 (AUTHOR), Mbewe, Gabriel1 (AUTHOR), Mutasa, Batsirai1 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS Medicine. 10/11/2024, Vol. 22 Issue 10, p1-22. 22p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Pedagogical Effects of CLIL in Asia's Higher Education: An Empirical Reassessment.
Autor: Lee, Jia-Ying1 (AUTHOR) jylee@mail.tku.edu.tw
Publikováno v: SAGE Open. Jul-Sep2024, Vol. 14 Issue 3, p1-10. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Strategy variability in computational estimation and its association with mathematical achievement.
Autor: Koenen, Reba1 (AUTHOR) rkoenen3@gatech.edu, Varma, Sashank1,2 (AUTHOR)
Publikováno v: Psychological Research. Nov2024, Vol. 88 Issue 8, p2303-2319. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Applying the Discrepancy Consistency Method on CAS-2: Brief Data in a Sample of Greek-Speaking Children.
Autor: Georgiou, George K.1 (AUTHOR) georgiou@ualberta.ca, Sergiou, Sergios C.2 (AUTHOR) sergiou.sergios@ucy.ac.cy, Charalambous, Charalambos Y.2 (AUTHOR) charalambous.y.charalambos1@ucy.ac.cy
Publikováno v: Journal of Intelligence. Apr2024, Vol. 12 Issue 4, p43. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Questions about the identification of mathematically gifted students.
Autor: Nolte, Marianne1
Publikováno v: Mathematics Enthusiast. Feb2024, Vol. 21 Issue 1/2, p335-355. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Instance-based learning with prototype reduction for real-time proportional myocontrol: a randomized user study demonstrating accuracy-preserving data reduction for prosthetic embedded systems.
Autor: Sziburis, Tim1,2 (AUTHOR) tim.sziburis@alumni.cern, Nowak, Markus2 (AUTHOR), Brunelli, Davide3 (AUTHOR)
Publikováno v: Medical & Biological Engineering & Computing. Jan2024, Vol. 62 Issue 1, p275-305. 31p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Experimental induction of state rumination: A study evaluating the efficacy of goal-cueing task in different experimental settings.
Autor: Michel-Kröhler, Alena1 (AUTHOR) kroehler@uni-mainz.de, Wessa, Michèle1,2 (AUTHOR), Berti, Stefan1 (AUTHOR)
Publikováno v: PLoS ONE. 11/22/2023, Vol. 18 Issue 11, p1-34. 34p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Students’ understanding of lithosphere and pedosphere concepts at the end of lower secondary school in Slovenia.
Autor: Ribič, Luka1 (AUTHOR), Devetak, Iztok1 (AUTHOR), Vošnjak, Matej1 (AUTHOR) matej.vosnjak@pef.uni-lj.si
Publikováno v: International Research in Geographical & Environmental Education. Nov2024, p1-18. 18p. 3 Illustrations.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje