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pro vyhledávání: '"ACCES A L'ENSEIGNEMENT"'
Autor:
Dupray, Arnaud, Vignale, Mélanie
Publikováno v:
La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations
Terrien, Pascal, dir; Olympio, Noémie, dir. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations, PUP-Presses Universitaires de Provence, pp.229-250, 2021, Apprendre enseigner, ISBN 979-10-320-0337-4
Terrien, Pascal, dir; Olympio, Noémie, dir. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations, PUP-Presses Universitaires de Provence, pp.229-250, 2021, Apprendre enseigner, ISBN 979-10-320-0337-4
International audience; Il s’agit d’évaluer dans ce chapitre si les souhaits d’orientation dans le supérieur des bacheliers, au travers de l’usage de la plateforme Admission Post-Bac, diffèrent selon leur territoire d’origine. Le territo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9cb6ace7cfc5fdc7427ff902c5db5f3a
https://hal.science/hal-03519753
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Publikováno v:
Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur : le rôle des bac et bac+2
Philippe Lemistre, dir.; Fanette Merlin, dir. Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur : le rôle des bac et bac+2, cnesco, pp.33-49, 2019
HAL
Philippe Lemistre, dir.; Fanette Merlin, dir. Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur : le rôle des bac et bac+2, cnesco, pp.33-49, 2019
HAL
International audience; Malgré le plan Université 2000 et le resserrement du maillage de l’offre d’enseignement supérieur,les jeunes lycéens, à l’heure de leurs vœux d’affectation dans l’enseignement supérieur, seretrouvent plus ou m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c6279d207ac4ad6a485eedbe6a9a404
https://hal.science/hal-03519692
https://hal.science/hal-03519692
Malgré le plan Université 2000 et le resserrement du maillage de l’offre d’enseignement supérieur,les jeunes lycéens, à l’heure de leurs vœux d’affectation dans l’enseignement supérieur, seretrouvent plus ou moins contraints par leur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::697e62a5a15144f03569ba1844a50f4f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03519692
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03519692
Autor:
Bernard Schlemmer, Michel Bonnet
Publikováno v:
Mondes en développement. :11-25
In recognising the child, individually and collectively, as the author of his or her own future, the International Convention on Children’s Rights has opened the way for a new phenomenon within society. Child worker organisations are demanding the
Autor:
Niang, Fatou
Depuis les années 1990 (Conférence de Jomtien), il y a un large consensus international sur la nécessité d’adjoindre à l’objectif d’expansion quantitative de l’éducation, l’impératif d’amélioration de la qualité. Cependant, allie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______932::a47ab8be4b61d46fc60abeea3c29a1b9
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010063192
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010063192
Autor:
Dupont, Véronique, Vaquier, D., Bautès, N. (collab.), Soares Gonçalves, R. (collab.), Cabral Marques Gomes, F. (collab.), Lima Fernandes, L. (collab.), Saglio-Yatzimirsky, M.C. (collab.), De Souza, M. (collab.)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______932::1be9eb6514d7a8000b63aa0000c153ef
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010062852
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010062852
Autor:
Marie-France Lange, Nolwen Henaff
En Afrique, aux Antilles et en Amerique du Sud, les romanciers ont souvent evalue la situation preoccupante des dieux animistes. L'evocation recurrente des puissances transcendantales imprime un cachet particulier a leur univers romanesque. L'origina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d477c061e2c5b6a2e5861ac59f9dea2
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010052668
http://www.documentation.ird.fr/hor/fdi:010052668
Autor:
Gignoux, Jérémie, Cogneau, Denis
Publikováno v:
Poverty, Inequality and Policy in Latin America
Poverty, Inequality and Policy in Latin America, MIT Press, pp.47-84, 2009
Poverty, Inequality and Policy in Latin America, The MIT Press, 336 p., 2010, 9780262113243
Poverty, Inequality and Policy in Latin America, MIT Press, pp.47-84, 2009
Poverty, Inequality and Policy in Latin America, The MIT Press, 336 p., 2010, 9780262113243
International audience; This paper studies the impact of changes in educational opportunities on various definitions of labour market inequalities in Brazil over two decades (1976-96). Using four editions of the nationally representative PNAD survey,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2072eed79ffe464626e7ec6ab1e71b70
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00825308
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00825308