Élaboration d’un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) dans la lutte contre le décrochage scolaire

Autor: Núñez-Regueiro, Fernando, Bressoux, Pascal, Jean-Christophe Larbaud

Publikováno v: Revue française de pédagogie. :85-99

Cet article développe un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) face au décrochage scolaire. Après une présentation des IVAL ministériels, nous posons les fondements théoriques d’un modèle IVAL spécifique au décrochage scolaire,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::544e4f7a7423ad0221975730fbdabcb1
https://doi.org/10.4000/rfp.12106

Performances et abandon scolaires à Casablanca Quels facteurs explicatifs ?

Autor: Aazi, Fatima-Zahra, Moukrim, Zineb, Nokri, Hajar, Mourji, Fouzi Mohamed

Cet article est issu d’une étude visant à identifier les facteurs susceptibles d’influencer les performances scolaires et le risque d’abandon des élèves dans le grand Casablanca. Les résultats des traitements de données d’enquêtes aupr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76decff4d2a84969f05a2ccb1402a690

Teenage childbearing and school dropout in a sample of 18,791 single mothers in Cameroon

Autor: Joëlle L. Sobngwi-Tambekou, Marthe Tsague-Agnoux, Léopold K. Fezeu, Flavien Ndonko

Publikováno v: Reproductive Health
Reproductive Health, 2022, 19 (1), pp.10. ⟨10.1186/s12978-021-01323-4⟩
Reproductive Health, Vol 19, Iss 1, Pp 1-9 (2022)

Background Adolescent childbearing increases the risk of adverse health and social consequences including school dropout (SDO). However, it remains unclear why some teenage mothers drop out of school and others do not, especially in sub-Saharan Afric

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8c5dccba1fd7e98f7ad5486ecfc1170e
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03622607/document

Résilience scolaire :stratégies d'accrochage scolaire des adolescents congolais dans un contexte socio-économique complexe

Autor: Mbakidi Toko, Isabelle

Résumé de la thèse :L’étude interroge les facteurs spécifiques du décrochage scolaire dans le contexte congolais.Trois études ont été menées dans le cadre de ce travail. Les résultats ont permis de mettre en exergue les facteurs personne

Externí odkaz: https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/331904/3/Isabelle-MBAKIDI-TOKO-oeuvre-complete.pdf
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/331904/5/Isabelle-MBAKIDI-TOKO-LicenceDI-fusion.pdf
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/331904/4/Isabelle-MBAKIDI-TOKO-table-des-matieres.pdf
http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/331904

Regreso a los estudios de los alumnos evadidos de la educación superior brasileña

Autor: Marques, Felipe Tumenas

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 50 n. 178: out./dez.2020; 1061-1077
Cadernos de Pesquisa; Vol. 50 Núm. 178: out./dez.2020; 1061-1077
Cadernos de Pesquisa; Vol. 50 No. 178: out./dez.2020; 1061-1077
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

The number of students in Brazilian higher education has increased dramatically in the recent period. However, evasion has been high and object of study by several researchers. This work brings a new look at the problem, analyzing the return of stude

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b17ed314ad7033dcf617591c0b09d17c
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/7158