Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"A.P. Tsameryan"'
Autor:
I.K. Rapoport, A.P. A.P. Tsameryan
Publikováno v:
Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. :20-27
The peculiarities of the forming the most common functional deviations and chronic diseases in students in the school ontogenesis dynamics are revealed. The morbidity dynamics of functional disorders and chronic diseases of the nervous system and men
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc07c55b6a09e3707810526accc41ef9
https://doi.org/10.35627/2219-5238/2019-314-5-20-27
https://doi.org/10.35627/2219-5238/2019-314-5-20-27
Autor:
A.P. Tsameryan, S.A. Obrubov, S.V. Markelova, N.A. Skoblina, A.A. Tatarinchik, OYu Milushkina
Publikováno v:
Russian ophthalmology of children. :22-27
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b0d9b42e9f2397b9e5c7544de73774b
https://doi.org/10.25276/2307-6658-2019-1-22-27
https://doi.org/10.25276/2307-6658-2019-1-22-27
Autor:
O.S. Panina, V.V. Chubarovsky, A.P. Tsameryan, A.S. Sedova, S.B. Sokolova, A.V. Danova, I.K. Rapoport
Publikováno v:
ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ И СРЕДА ОБИТАНИЯ - ЗНиСО / PUBLIC HEALTH AND LIFE ENVIRONMENT. :29-31
New bimester model of academic year organization has been implemented at the University school (USH) of Moscow City University (MGPU). It consists of 6–7-week sessions with a two-week vacation. The change in the structure of the educational process
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::689e2e035bd24ae2462223d7cf5024df
https://doi.org/10.35627/2219-5238/2017-291-6-29-31
https://doi.org/10.35627/2219-5238/2017-291-6-29-31
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.