Zobrazeno 1 - 10
of 78
pro vyhledávání: '"A.M. Lawrie"'
Autor:
L. Coughlan, S. Sridhar, R. Payne, M. Edmans, A. Milicic, N. Venkatraman, B. Lugonja, L. Clifton, C. Qi, P.M. Folegatti, A.M. Lawrie, R. Roberts, H. de Graaf, P. Sukhtankar, S.N. Faust, D.J.M. Lewis, T. Lambe, AVS Hill, S.C. Gilbert
Publikováno v:
EBioMedicine, Vol 29, Iss , Pp 146-154 (2018)
Background: T-cell responses against highly conserved influenza antigens have been previously associated with protection. However, these immune responses are poorly maintained following recovery from influenza infection and are not boosted by inactiv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a93c755db35453983db2ebb5bb295a6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
System. 27:339-349
This paper describes three pilot projects carried out with a special version of a Computer Assisted Language Learning activity, known in its published version under the name SEQUITUR, which seeks to develop awareness of cohesive devices and coherence
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cc7382678c4dfaa12664ac7647751d1e
https://doi.org/10.1016/s0346-251x(99)00029-9
https://doi.org/10.1016/s0346-251x(99)00029-9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.