Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"A.A. Vilnitz"'
Publikováno v:
Voprosy praktičeskoj pediatrii. 16:16-28
Objective. To evaluate the efficacy of antiviral therapy and serotherapy for focal tick-borne encephalitis (TBE) in children with acute and chronic infection by assessing clinical and laboratory parameters, as well as MRI findings. Patients and metho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cab66f282469ea6f25e419d82bd906e3
https://doi.org/10.20953/1817-7646-2021-3-16-28
https://doi.org/10.20953/1817-7646-2021-3-16-28
Publikováno v:
Infekcionnye bolezni. 19:83-94
Immunostimulants are drugs that increase the effectiveness of antimicrobial therapy, improve outcomes, and participate in the process of repairing damaged tissues. Objective. To evaluate the effectiveness of the inclusion of immunostimulants in the t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c6af0c6dcec769675852515a67268336
https://doi.org/10.20953/1729-9225-2021-2-83-94
https://doi.org/10.20953/1729-9225-2021-2-83-94
Autor:
E.Yu. Skripchenko, G.F. Zheleznikova, L.A. Alekseeva, N.V. Skripchenko, A.V. Astapova, E.Yu. Gorelik, A.A. Vilnitz
Publikováno v:
Zhurnal nevrologii i psikhiatrii imeni S.S. Korsakova. 121(4)
Recently, the problem of demyelinating diseases in children is still very acute. This occurs, on the one hand, by high access and specificity of diagnostic methods and, on the other hand - by high morbidity of children different neuroinfectious disea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e13a0189bd37a73bee19e12f4a4a8017
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34037361
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34037361
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.