Zobrazeno 1 - 10
of 45
pro vyhledávání: '"A.A. Margolis"'
Publikováno v:
Психологическая наука и образование, Vol 28, Iss 1, Pp 5-24 (2023)
The results of an empirical study of the competence of teachers of primary general education in working on students' subject mistakes are presented. The study sample consisted of 2,603 teachers engaged in the implementation of primary general educati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6146b9cf934549cb9c0e74fa1a733ce4
Autor:
E.I. Isaev, A.A. Margolis
Publikováno v:
Психологическая наука и образование, Vol 28, Iss 5, Pp 7 - 20 (2023)
Analysis of the theory and practices of overcoming learning difficulties has shown that the existing pedagogical and psychological approaches are not effective enough. They do not take into account the connection between learning and development proc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/147fdf12bd94468dabcaf9f26453d3b6
Autor:
A.A. Margolis, L.S. Kuravsky, V.K. Voitov, E.V. Gavrilova, S.S. Ermakov, G.A. Petrova, E.A. Shepeleva, V.S. Yurkevich
Publikováno v:
Экспериментальная психология, Vol 13, Iss 1, Pp 122-137 (2020)
The article presents the results of the study of the relations of psychometric parameters of intelligence and creativity of middle school age students with the efficiency of their problem solving in a computer game, a variant of the famous game “Li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed39781dd7dc41b5981e3d455d7f0458
Publikováno v:
Психологическая наука и образование. 27:21-35
The present study is aimed at examining the problem framed by the team of authors in the past research papers (2018, 2020, 2021) and assessing the level of the general learning actions of analysis, planning and reflection as the main components of th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3beec0e3878e5e713224fe418d80912c
https://doi.org/10.17759/pse.2022270602
https://doi.org/10.17759/pse.2022270602
Publikováno v:
Психологическая наука и образование.
The results of an empirical study of the competence of teachers of primary general education in working on students' subject mistakes are presented. The study sample consisted of 2,603 teachers engaged in the implementation of primary general educati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6482195ff792e38903b896ba8a34f081
https://doi.org/10.17759/pse.2023000002
https://doi.org/10.17759/pse.2023000002
Autor:
V.K. Voitov, E.V. Gavrilova, E.A. Shepeleva, S.S. Ermakov, Lev S. Kuravsky, G.A. Petrova, A.A. Margolis, V.S. Yurkevich
Publikováno v:
Современная зарубежная психология, Vol 7, Iss 3, Pp 38-52 (2018)
The article presents the results of an empirical study of the interrelation between dynamic and total individual performance indicators of gaming behavior in the "PLines" game with test measurements of general intelligence and divergent creativity (N
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0157161a369cace607b6e2daa019a06
http://psyjournals.ru/files/96204/jmfp_2018_n_3_Margolis_Kuravsky_Shepeleva.pdf
http://psyjournals.ru/files/96204/jmfp_2018_n_3_Margolis_Kuravsky_Shepeleva.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.