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Autor:
Dufresne, H., de Longcamp, A., Compain, S., Morice-Picard, F., Deladrière, E., Bekel, L., Godot, C., Rateaux, M., Godeau, M., Jouanne, B., Bodemer, C., Bremond-Gignac, D., Robert, M.P., Hadj-Rabia, S.
Publikováno v:
In Annales de Dermatologie et de Vénéréologie December 2021 148(4):246-250
Autor:
Matthieu P. Robert, M. Godeau, C. Godot, Smail Hadj-Rabia, E. Deladrière, Fanny Morice-Picard, Christine Bodemer, M. Rateaux, B. Jouanne, L. Bekel, H. Dufresne, A. de Longcamp, S. Compain, Dominique Bremond-Gignac
Publikováno v:
Annales de Dermatologie et de Vénéréologie. 148:246-250
Background Long-term and ongoing support in accordance with the changing needs of patients and their families is one of the main components of patient care, including therapeutic patient education (TPE). Objective To co-construct a TPE program for al
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2ce9a00d6a83ee8617a66f228db44872
https://doi.org/10.1016/j.annder.2021.03.005
https://doi.org/10.1016/j.annder.2021.03.005
Publikováno v:
Environmental Conservation, 2011 Dec 01. 38(4), 445-453.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44519300
Publikováno v:
In Revue europeenne de psychologie appliquee 2008 58(2):111-116
Autor:
E. Deladrière, S. Compain, Matthieu P. Robert, L. Bekel, Smail Hadj-Rabia, A. de Longcamp, Dominique Bremond-Gignac, M. Rateaux, C. Godot, Fanny Morice-Picard, Christine Bodemer, M. Godeau, H. Dufresne, B. Jouanne
Publikováno v:
Annales de Dermatologie et de Vénéréologie. 147:A272-A273
Introduction L’un des enjeux essentiels de l’education therapeutique du patient (ETP) est de proposer un accompagnement a long terme integre dans le parcours de soin, sans rupture, et qui s’adapte aux besoins evolutifs du patient et de son ento
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d027530b1318aedc5c907601b467d2a9
https://doi.org/10.1016/j.annder.2020.09.389
https://doi.org/10.1016/j.annder.2020.09.389
Autor:
Gonzague de Longcamp
Publikováno v:
Nouvelle revue théologique. 141:22
Le 4e evangile permet de regarder l’Eglise comme communaute de memoire. L’A. releve quelques elements de la memoire croyante dans le texte johannique avant de deployer deux outils d’analyse (les theories de la Social Memory et les reflexions de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6dede7316c0c71fbebdf3dea970db9ed
https://doi.org/10.3917/nrt.411.0022
https://doi.org/10.3917/nrt.411.0022