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pro vyhledávání: '"A. Zontini"'
Autor:
Ruffato, Gianluca, Massari, Michele, Girardi, Marcello, Parisi, Giuseppe, Zontini, Mauro, Romanato, Filippo
A novel optical device is designed and fabricated in order to overcome the limits of the traditional sorter based on log-pol optical transformation for the demultiplexing of optical beams carrying orbital angular momentum (OAM). The proposed configur
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1905.08867
Publikováno v:
In Applied Mathematics and Computation 1 March 2023 440
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 21, Iss 3, Pp 796-817 (2022)
Este artigo busca explicitar qual racionalidade sustenta e emerge das práticas que se fazem pelos pontos que constituem os fundamentos da Educação Matemática na concepção de Higginson (1980) e que se incorporam à Modelagem Matemática (MM) que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/556b8e0d4dce42499bf6750150da2259
Publikováno v:
In Journal of Dairy Science November 2021 104(11):11673-11685
Autor:
Elena Genova, Elisabetta Zontini
Publikováno v:
Central and Eastern European Migration Review, Vol 9, Iss 1, Pp 47-64 (2020)
The UK’s decision to leave the EU illustrates some of the tensions embedded in European integration, enabling us to examine how nationalism and cosmopolitanism operate simultaneously, thus reinforcing each other. Furthermore, the prolonged Brexit n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68a59e6a4bbe4da1b8ee8468a09442f9
Autor:
Genova, Elena, Zontini, Elisabetta
Publikováno v:
Central and Eastern European Migration Review. 9(1):47-64
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=881257
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 11, Pp 88-101 (2017)
Esse artigo visa compreender como se deu a concepção do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no IFPR – Campus Irati, tendo como objetivo o fortalecimento da sua identidade e historicidade. Utilizando os modos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5429aaecc2543b18d12a36c021772f2
Publikováno v:
Educere - Revista da Educação da UNIPAR. 23:157-169
O presente texto expõe as contribuições da Modelagem Matemática em uma perspectiva da Educação Matemática, a partir das concepções de Burak (2004; 2010), relacionada a uma prática desenvolvida em uma turma de Sala de Apoio à Aprendizagem v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f8dfd06e01fc489da003dd8b42a42a2
https://doi.org/10.25110/educere.v23i1-009
https://doi.org/10.25110/educere.v23i1-009
Autor:
Scalzone, Franco, Zontini, Gemma
Publikováno v:
Chaos & Complexity Letters. 2022, Vol. 16 Issue 3, p129-138. 10p.
Akademický článek
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