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Repenser la littératie et l’intégrer à l’enseignement : l’ouvrage de Lacelle, Boutin et Lebrun (2017). « La littératie médiatique multimodale appliquée en contexte numérique-LMM@. Outils conceptuels et didactiques »

Autor: Lucie Russbach

Publikováno v: Synergies Brésil, Vol 13, Iss 13, Pp 95-108 (2018)

Dans la société actuelle, le numérique occupe une place exponentielle (Lebrun,Lacelle et Boutin, 2012b, 2012c, 2013). Les pratiques communicationnelles et la littératie en sont profondément impactées (Lebrun, Lacelle et Boutin, 2012b, 2012c, 20

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ebb2b53ecc9a4ab5bf5836990ba4876d

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Cells responding to chemoattractant on a structured substrate

Autor: Laura, Rußbach, Mary, Ecke, Joachim O, Rädler, Charlott, Leu, Günther, Gerisch

Publikováno v: Biophysical Journal. 121:2557-2567

Cell migration on an adhesive substrate surface comprises actin-based protrusion at the front and retraction of the tail in combination with coordinated adhesion to, and detachment from, the substrate. To study the effect of cell-to-substrate adhesio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b061ac3ed1cf724ee66f7291833c6cd
https://doi.org/10.1016/j.bpj.2022.05.043

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Littératie, littératie médiatique multimodale et paradigme multimodal : approches de l’éducation pour le 21e siècle

Autor: Lucie Carole Russbach

Publikováno v: Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 7, Iss 2 (2016)

La massification et la multiplication des modes et des médias dans la société contemporaine transforment le contexte communicationnel. Le développement et l’accessibilité croissants et des technologies de l’information et de la communication

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6202c17292244a5ea2bc07770c04d9c2

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Rehabilitation

Autor: Remi Russbach

Publikováno v: Handbook of Disaster Medicine ISBN: 9780429070624

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b29d8030cfcdd390df4811812c2aad0a
https://doi.org/10.1201/9780429070624-25

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Dissertation/ Thesis

Apprendre par la lecture au secondaire : relation entre l'intervention pédagogique de l'enseignant avec un regard sur la multimodalité et l'interprétation des exigences de l'activité dans le processus d'apprentissage par la lecture

Autor: Russbach, Lucie

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1866/21222

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Position Paper: Priorities in Medical Responses to Disasters

Autor: Remi Russbach, Steven J. Rottman, Samia William, A. Gunn, Jakov Adler, Andrei K. Kisselev, Eric K. Noji, Yasuhiro Yamamoto, Robert R. Simon, Susan D. McHenry, Ernesto A. Pretto, Jurg Koller

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1db48bd903d8cb77dbde5cabe6ec5c02
http://doc.rero.ch/record/301727/files/S1049023X00026558.pdf

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Conflictos armados, prevención y salud pública

Autor: Por Rémi Russbach

Nuestro siglo se inició en un ambiente caracterizado por cierta euforia, pues se creía entonces que los descubrimientos científicos y las innovaciones técnicas eran únicamente medios adecuados para mejorar las condiciones de vida de la humanidad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d54ec031a4a1ececa0a4db7cd7852418
http://doc.rero.ch/record/298093/files/S0250569X0002313X.pdf

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