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Autor:
Andressa Graziele Brandt, Giovanna Ofretorio de Oliveira Martin-Franchi, Nadja Regina Sousa Magalhães Regina Sousa Magalhães
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 20, Iss 1 (2023)
Este artigo se propõe a discutir questões inerentes à educação no contexto da pandemia de Covid-19, especificamente no que concerne às produções científicas em formato de artigo científico que abordaram a temática ‘trabalho docente’ no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/343f1dbb446d4dbab7a138edfda85bf8
Autor:
Iris Mattos Santos Pirath, Heloisa Zorzi Costa, Chandra Chiappin Cardoso, Andressa Oliveira Martin Wagner, Maria Claudia Santos da Silva
Publikováno v:
Hematology, Transfusion and Cell Therapy, Vol 45, Iss , Pp 7- (2023)
Paciente de 79 anos, sexo feminino, com histórico de câncer de mama em remissão (uso de hormonioterapia adjuvante com anastrozol), diabetes mellitus tipo 2 e hipotireoidismo.No momento da admissão no Hospital Universitário da Universidade Federa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8383d2a71af464183eb949669f888db
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 40, Iss 3 (2022)
Este texto objetivou analisar e discutir a temática Didática como componente curricular nas pesquisas no Campo da Didática, buscando compreender “o que” se tem pesquisado sobre o campo na Pós-Graduação em Educação no Brasil e quais elemen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12460c62d4a54bacbc6fa7ec73c18dc0
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 14, Iss 30 (2022)
O presente trabalho se insere no campo de pesquisa de formação docente para o Ensino Superior e tem como objetivo investigar o estágio supervisionado em docência no âmbito dos Programas de Pós-Graduação da Escola de Enfermagem/USP de Ribeirã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8846080b6c74c66abee2f1f2223cb56
Autor:
Graziele Brandt, Andressa1 andressa.brandt@ifc.edu.br, de Oliveira Martin-Franchi, Giovanna1 gfranchi_m@yahoo.com.br, Sousa Magalhães, Nadja Regina1 nadjamagalhaes78@gmail.com
Publikováno v:
Colloquium Humanarum. jan-dec2023, Vol. 20 Issue 1, p1-18. 18p.
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 35, Iss 110 (2020)
Propomos, neste artigo, discutir a produção de sentido pessoal para a docência de uma estudante de Pedagogia (Estudante P) quando participou da disciplina de Estágio Supervisionado que compôs, ao longo de um ano letivo, com outras disciplinas do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2165701305c42ac94d21f138fffd521
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 3, Iss 2 (2019)
O artigo em questão busca fomentar a discussão em relação a formação de professores para a Educação Superior a partir de publicações de pesquisa na área da Pós-Graduação, e, assim, oferecer subsídios para o aprofundamento de pesquisas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db70343a04514fd69726acf2c5ae04cf
Publikováno v:
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. :17-37
A presente pesquisa teve por objetivo apresentar um panorama das produções sobre a temática sala de aula na área da Didática a partir dos resumos, bem como indicar as temáticas abordadas por meio dos eixos temáticos baseados na teoria de Campo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f8cc5bd90aa167d3d0cc5fde29e20c1
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1615
https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1615
Akademický článek
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Autor:
Barbosa, Paulo R. R., Oliveira, Martin D., Giorgi, José A., Silva-Torres, Christian S. A., Torres, Jorge B.
Publikováno v:
The Florida Entomologist, 2014 Sep 01. 97(3), 1026-1034.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24722596